下圖是人體尿的形成過程示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題

(1)正常情況下,腎小管對原尿中的物質(zhì)進行重吸收是有選擇的,程度也不同。重吸收的主要有部分無機鹽、大部分水和全部 等物質(zhì)。

(2)正常情況下,腎小球過濾時,大分子蛋白質(zhì)不能通過,這些蛋白質(zhì)主要是食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)過一系列變化而形成的。食物中的蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成 才能被人體吸收,在此過程中起重要作用的是消化液中的 。

(3)腎小球是一個毛細血管球,連接著入球小動脈和出球小動脈,檢測比較入球小動脈與出球小動脈中所含氧氣和二氧化碳的量,發(fā)現(xiàn)幾乎沒有變化,這說明在腎小球毛細血管處沒有發(fā)生 ,此時血液中的血紅蛋白與氧處于 狀態(tài)。

(4)某同學(xué)認為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑,你認為還有哪些途徑 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西贛州寧都縣田埠中學(xué)七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的生命是寶貴的,你知道新生命的起點是從哪里開始?( )

A.卵細胞

B.精子

C.受精卵

D.嬰兒出生

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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京師大附中新城中學(xué)七年級(上)期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

地球上現(xiàn)存的生物中,除病毒外,絕大多數(shù)都具有相似的結(jié)構(gòu)和功能單位是( )

A.系統(tǒng) B.細胞 C.組織 D.器官

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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:綜合題

科學(xué)家做過如下實驗:將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進行標(biāo)記,后放養(yǎng)于不同地點,一段時間后,將所釋放的樺尺蛾盡量收回,統(tǒng)計其數(shù)目,結(jié)果如下:

(1)樺尺蛾的體色有深淺之分,這是一種 現(xiàn)象(填“遺傳”或“變異” )。假設(shè)深色由顯性基因控制(用B表示),淺色由隱性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因組成可能是

(2)從表中可以看出,在不同環(huán)境中生活著的樺尺蛾,保護色是不同的。根據(jù)達爾文理論,保護色的形成是( )的結(jié)果。

A.人工選擇的結(jié)果 B.自然選擇的結(jié)果

C.不能解釋的自然現(xiàn)象 D.動物聰明的表現(xiàn)

(3)樺尺蛾的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、 、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做 變態(tài)發(fā)育。

(4)樺尺蛾幼蟲對樺樹危害很大,用 方法控制這種害蟲,既經(jīng)濟又環(huán)保。

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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 5(解析版) 題型:選擇題

在雞的卵中,真正的卵細胞所包括的結(jié)構(gòu)是( )

A.胚盤、細胞核 B.胚盤、卵黃和緊包在卵黃外面的卵黃膜

C.卵黃、卵白和內(nèi)層卵殼膜 D.整個雞蛋

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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:填空題

孫悟同學(xué)為患有高血壓的爺爺設(shè)計 了如下午餐食譜。

(1)請你從健康角度對該食譜做出恰當(dāng)評價(寫出任意兩點)。a b

(2)食物被攝取后發(fā)生了系列變化,這些變化涉及到人體的多個系統(tǒng)。下圖表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系。圖中a表示物質(zhì),A、B表示生理過程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答:

①若a為米飯中的淀粉消化后的產(chǎn)物,則a為 ,它進入細胞后的主要作用是提供 ,發(fā)揮該作用的生理活動是

②a進入循環(huán)系統(tǒng)后首先到達心臟的哪個腔?

③醫(yī)生在檢查某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果該病人患有腎病,則可能是圖中 (填字母)過程異常所致。

④取某健康人腎動脈、腎小囊和輸尿管中的液體進行分析,得到右表數(shù)據(jù)。據(jù)表分析可知,X液體相當(dāng)于取自圖中 所示結(jié)構(gòu)。

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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 4(解析版) 題型:選擇題

下圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.過程a、b、c、d是通過人體的呼吸運動實現(xiàn)的

B.甲內(nèi)流的是靜脈血,丙內(nèi)流的是動脈血

C.與丙相比,甲內(nèi)的血液臺有更豐富的營養(yǎng)物質(zhì)

D.乙由一層上皮細胞構(gòu)成,利于進行物質(zhì)交換

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科目:初中生物 來源:初中生物復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練 3(解析版) 題型:選擇題

若將某植株一片葉的主脈切斷(如右圖中甲),另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙(如圖中乙),黑暗中放置24小時后光照4小時。取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色,B部位呈藍黑色,C部位不呈藍黑色。以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要( )

A.水和二氧化碳 B.葉綠素和陽光

C.水和陽光 D.水和葉綠素

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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省巢湖市和縣七年級(下)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新會區(qū)校級模擬)在耳內(nèi),接受聲波的聽覺感受器在( )

A.耳蝸內(nèi) B.前庭內(nèi) C.鼓膜上 D.聽覺中樞

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同步練習(xí)冊答案