探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就是探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。 ( 。
錯(cuò)
【解析】
試題分析:科學(xué)探究的三個(gè)要素依次是明確的目標(biāo)、實(shí)驗(yàn)的過(guò)程、還要有結(jié)果,從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開始的,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可以得出探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。
考點(diǎn):科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。
點(diǎn)評(píng):此題是基礎(chǔ)題,較易,能夠熟記科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié),便可解題。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西省杏花嶺一中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就是探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。 ( 。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:判斷題
探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就是探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。 ( )
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科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:
探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就是探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論。 ( )
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