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識圖作答(每空1分、共14分)
下圖是鯽魚的處部形態(tài)圖

(一)標出各結構的名稱
1._______2.________3. _________
4._______5 ._______
(二)如果魚在水中,用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚口的前部,現(xiàn)象是水由____流入,由_____流出
(三)鯽魚具有與水中生活相適應的特點是:身體呈_________型,減少__________;體表被覆_________;用________ 呼吸;身體兩側有_________,有_________作用;用________游泳。
(一)胸鰭、背鰭、尾鰭、臀鰭、腹鰭
(二)口鰓蓋
(三)梭、水的阻力、鱗片、鰓、側線、感知水流、鰭
試題分析:由圖可知:(一)1胸鰭、2背鰭、3尾鰭、4臀鰭、5腹鰭
(二)魚類呼吸器官為鰓,呼吸是水流方向為口到鰓絲從鰓蓋排出。
(三)魚有很多特點適于水中生活,如魚的體形呈梭形,體表有粘液,有利于減小在水中游動時的阻力;有側線,可以感知水流方向和感知水流的作用;魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官;魚用鰓呼吸;體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚停留在不同的水層里.
故答案為:(1)胸鰭;腹鰭;臀鰭;尾鰭;背鰭(2)腹鰭;背鰭;胸鰭;尾鰭(3)梭形;減小在水中游動時的阻力
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

閱讀下列短文,思考并回答下列問題:
春天到了,森林里一派生機勃勃.在這個美好的季節(jié),一年一度的動物運動會召開了.許多動物都來參加,有的當運動員,有的當拉拉隊員,有的當觀眾.看,鵝鴨游泳比賽開始了.游泳池里,一只白鵝和一只白鴨昂首挺胸做準備.裁判小熊貓舉起發(fā)令槍,高聲一聲“預備﹣“砰”!”的一聲槍響,鵝和鴨奮力向前游去,真是“白毛浮綠水,紅掌撥清潑”啊!它們都使勁擺動翅膀,撥著腳掌,游呀游呀,一會兒鴨子落后一點了,鴨子拉拉隊員們高喊:“鴨子加油、加油”!白鴨拼命向前,趕上了.白鵝也不服輸,在一片“加油”聲中,白鵝又沖上去了.它們你追我趕,誰也不甘心失。搅俗詈,白鵝搶先一點,得到第一名.接著,猴子和松鼠比賽爬樹,狐貍和梅花鹿賽跑,狗熊和大熊貓摔跤…每項比賽都十分緊張.每屆森林動物運動會,都是以哺乳動物為主角的盛會,各種動物都發(fā)揮著自己的特長,優(yōu)勢,表達著對生命和健康的熱愛,體現(xiàn)出大自然的和諧.但隨著時間的推移,劍齒虎、猛犸象等等很多種動物退出了比賽.運動場上再也看不見它們的身影.
(1)短文中提到的鵝鴨適于水中生活,相適應的外形特征主要是          
(2)哺乳動物運動的方式多種多樣,但它們的運動系統(tǒng)都是由            組成.
(3)看馬戲團表演時可看到,在馴獸員的一聲令下.“狗熊踩單車”、“小狗算算術”、“老虎鉆火圈”…一些動物會做出很多不可思議的動作.動物個體完成這些復雜的動作,都是由運動系統(tǒng),在     系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下共同完成的.
(4)在自然界中,劍齒虎,猛犸象等很多種珍稀動物.現(xiàn)在都看不見了.它們滅絕的主要原因是         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

兩棲動物不能成為真正的陸生脊椎動物的原因是( )。
A.體溫不恒定B.肺不發(fā)達
C.用皮膚呼吸D.生殖發(fā)育離不開水

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是鯽魚的骨骼圖片,請識圖作答:

(1)蝦的體表包著堅韌的1       ,不僅起保護作用,還能起防止體內_         的作用。蝦的體內沒有由脊椎骨組成的脊柱,這類沒有脊柱的動物稱為          動物。
(2)魚的骨骼在身體內部,身體內有由脊椎骨組成的2          ,稱為      動物。
(3)魚的體型大多呈      型,有利于減少在水中運動的        。魚的體表被覆光滑的         ,能分泌粘液,起到          的作用。
(4)魚在水中通過                  的擺動以及          的協(xié)調作用游泳。
(5)鯽魚是近視眼,它在水中依靠_______感知水流和測定方向。
(6)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在_________。鯽魚的呼吸器官是_______,進行氣體交換的部位是_______________,其內密布大量的____________,所以適于在此處進行氣體

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

刺細胞是腔腸動物特有的攻擊和防御利器,該利器在腔腸動物的哪個部位最多
A.內胚層B.外胚層C.觸手  D.體表

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

魚生活在水中,兔生活在陸地上,它們分別有許多適于生活環(huán)境的結構特點。下面列舉了部分內容,請據(jù)圖回答問題:

⑴從圖一中可以看出鯽魚的外形特點是              這種體形的意義               。
⑵若用解剖剪剪去結構[6],將會暴露出的結構是            該結構的主要部分是                ,其主要功能是                  。
(3)根據(jù)圖二寫出有關數(shù)字所指部位的名稱:家兔的神經系統(tǒng)是由[  ]          、[  ]          和[  ]           組成的
(4)家兔適于吃植物性食物的特點是           適于切斷植物纖維,         適于磨碎食物,并且有特別發(fā)達的            來消化植物纖維。
(5)家兔的心臟和人的心臟結構相似,具有四腔,體內有兩條循環(huán)路線。輸送       的能力很強,有利于體內物質的分解,為身體提供足夠的能量。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列動物中真正屬于魚類的是(  )
A.海馬B.章魚C.甲魚D.鯨魚

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)下圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)鯽魚的身體呈梭形,有利于減少游泳時的         
(2)填寫圖中標號所示結構的名稱。
        ,②        ,③       ,④臀鰭,⑤       。
(3)魚游泳時候,主要靠身體的軀干部和[  ]       的左右擺動擊打水流產生前進的動力,其他魚鰭起輔助作用。魚在運動時,[  ]       、[  ]       、和[  ]       都有維持魚體平衡的作用。[  ]        有決定運動方向的作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

魚的各種鰭作用不同,胸鰭、腹鰭和背鰭能保持          能保持前進的方向,軀干部和尾部的擺動產生         。

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