如圖為人體血液循環(huán)示意圖,數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu).請分析回答問題.
(1)心臟的四個腔中,左心房連接    靜脈,肺動脈與    心室相連.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液    的作用.
(2)圖中    是呼吸系統(tǒng)的主要器官,血液流經(jīng)此處時,氧氣透過肺泡壁和    壁進入血液,血液變?yōu)閯用}血流回心臟.
(3)圖中④表示小腸,是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場所,血液流經(jīng)此處后,血液里的營養(yǎng)成分會    (填“增加”或“減少”).
(4)當(dāng)血液流經(jīng)    時,經(jīng)過腎小球的濾過作用和腎小管的    作用形成尿液.
(5)血液經(jīng)過全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的    血,由上、下腔靜脈流回心臟.
【答案】分析:圖示表示的是血液循環(huán)的模式圖,在血液循環(huán)流動的過程中,血液流經(jīng)人體不同的器官,其成分也會發(fā)生不同的變化.圖示中,①肺,②右心房,③上、下腔靜脈,⑤腎動脈,⑥腎靜脈.
解答:解:(1)心臟的四個腔分別與不同的血管相連:左心房連通肺靜脈,右心房連通上下腔靜脈,左心室連通主動脈,右心室連通肺動脈.同側(cè)心房和心室之間的房室瓣具有防止血液倒流的作用.
(2)肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,其功能單位是肺泡,肺泡外纏繞著毛細血管,肺泡壁和毛細血管壁都佷薄,有利于血液與肺泡之間進行氣體交換;當(dāng)血液流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里,這樣,血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少、顏色鮮紅的動脈血.
(3)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所,因此當(dāng)血液流經(jīng)小腸處的毛細血管后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)會明顯增多.
(4)尿的形成過程包括腎小球的慮過作用和腎小管的重吸收作用.血液流經(jīng)腎小球時,血液中的尿酸、尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的濾過作用,過濾到腎小囊中,形成原尿. 當(dāng)尿液流經(jīng)腎小管時,原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,回到腎小管周圍毛細血管的血液里.原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用,剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液.
(5)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),血液結(jié)構(gòu)體循環(huán),由動脈血變成了靜脈血.因此血液經(jīng)過全身各器官后,變?yōu)楹踺^少的靜脈血,由上、下腔靜脈流回心臟.
故答案為:(1)肺; 右; 倒流 (2)肺;毛細血管
(3)增加 (4)腎動脈; 重吸收 (5)靜脈
點評:此題考查了心臟的結(jié)構(gòu)和血液流經(jīng)人體各器官時血液成分的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動脈、上下腔靜脈
肺動脈、上下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈
靜脈
血.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?淄博)如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動脈
上下腔靜脈、肺動脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
舒張
舒張
狀態(tài)時,氣體出肺.
(4)②所代表的物質(zhì)是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)血液經(jīng)過小腸絨毛處毛細血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
營養(yǎng)物質(zhì)
營養(yǎng)物質(zhì)
豐富的
靜脈血
靜脈血
血.
(6)在C與D兩個心臟腔中,心臟壁比較厚的是
D
D

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
上下腔靜脈、肺動脈
上下腔靜脈、肺動脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體進入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后在細胞的
線粒體
線粒體
部位被利用.
(5)若E處代表的是小腸絨毛處毛細血管,經(jīng)過此處后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
養(yǎng)料
養(yǎng)料
豐富的
靜脈
靜脈
血.
(6)若E處代表的是腎臟,經(jīng)過此處后,血液中二氧化碳濃度增加,原因是
氧氣進入組織細胞被利用釋放出二氧化碳
氧氣進入組織細胞被利用釋放出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)如圖所示四條血管中含靜脈血的有
肺動脈和上、下腔靜脈
肺動脈和上、下腔靜脈

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)當(dāng)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài)時,氣體入肺.
(4)②所代表的氣體是
氧氣
氧氣
,它進入組織細胞后被線粒體利用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體血液循環(huán)過程模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖所示四條血管含靜脈血的有
肺動脈
肺動脈
上、下腔靜脈
上、下腔靜脈
.A與C或B與D之間防止血液倒液的結(jié)構(gòu)名稱
房室瓣
房室瓣

(2)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是
A→C→B→D
A→C→B→D
(用字母和箭頭表示).
(3)血液流經(jīng)過組織周圍毛細血管后,血液變?yōu)楹?!--BA-->
二氧化碳
二氧化碳
豐富的靜脈血.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案