1.人體的不同部位對(duì)各種刺激的敏感程度是不同的,如撫摸一般用手指尖,因?yàn)檫@個(gè)部位的觸覺(jué)比較集中;要測(cè)試病人額上的溫度,一般手背,因?yàn)檫@個(gè)部位的熱覺(jué)比較豐富;舌對(duì)苦味最敏感的部位是舌根,尤其對(duì)苦物質(zhì)最敏感.

分析 皮膚的真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激.

解答 解:皮膚的結(jié)構(gòu)是由表皮和真皮組成的,表皮由上皮組織組成,真皮主要由結(jié)締組織構(gòu)成,真皮內(nèi)由豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠感受外界的冷、熱、觸、壓等刺激.其中手指尖的觸覺(jué)神經(jīng)末梢比較集中,手背上熱覺(jué)神經(jīng)末梢比較豐富.    味覺(jué)是舌對(duì)液態(tài)物質(zhì)產(chǎn)生的感覺(jué),味覺(jué)感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜.喝藥時(shí),往往會(huì)感覺(jué)到藥快咽下去的時(shí)候特別苦,原因是舌根對(duì)苦味最敏感.
故答案為:手指尖;觸覺(jué);手背;熱覺(jué);舌根;苦

點(diǎn)評(píng) 理解皮膚的結(jié)構(gòu)與功能是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下面對(duì)于病毒的描述中,不正確的是( 。
A.病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)
B.病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.病毒要是離開(kāi)了活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體
D.病毒的危害很大,都會(huì)給人體帶來(lái)疾病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.青霉素是一種常用的光譜抗生素,幾十年來(lái),由于反復(fù)使用致使某地細(xì)菌對(duì)青霉素的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),其根本原因可能是( 。
A.細(xì)菌接觸了藥物后,慢慢地產(chǎn)生了抗藥性
B.細(xì)菌為了適應(yīng)環(huán)境,產(chǎn)生了抗藥性變異
C.青霉素對(duì)病原體逐代選擇的結(jié)果
D.人們大劑量使用青霉素使病原體抗藥性也增強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

9.流往右心房的血液中,不可能含有下表中的幾種成分蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
 脂肪酶 蛋白質(zhì) 尿素 激素 脂肪
 維生素 氨基酸 葡萄糖 無(wú)機(jī)鹽 淀粉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.聽(tīng)覺(jué)形成的正確過(guò)程是( 。
A.聲波→外耳→中耳→耳蝸B.聲波→鼓膜→聽(tīng)小骨→聽(tīng)覺(jué)中樞
C.聲波→鼓膜→聽(tīng)神經(jīng)→聽(tīng)覺(jué)中樞D.聲波→外耳→中耳→內(nèi)耳→聽(tīng)神經(jīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.W分別取某健康人的血漿、原尿和尿液進(jìn)行成分分析,發(fā)現(xiàn)某種物質(zhì)在尿液中沒(méi)有、在血漿和原尿中都有且含量幾乎相等,則該物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.C.葡萄糖D.尿素

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.W同學(xué)上肢傷口感染,醫(yī)生在上肢給靜脈注射藥物,藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的循環(huán)路線是(  )
A.只經(jīng)體循環(huán)B.先體循環(huán),接著肺循環(huán),后體循環(huán)
C.只經(jīng)肺循環(huán)D.先肺循環(huán),接著體循環(huán),后肺循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.以下不屬于南方古猿進(jìn)化到人的標(biāo)志的是(  )
A.制造工具B.群體生活
C.產(chǎn)生語(yǔ)音D.直立行走,手足分工

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列動(dòng)物屬于脊椎動(dòng)物的是( 。
A.蝗蟲(chóng)B.C.蚯蚓D.溢蟶

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同步練習(xí)冊(cè)答案