【題目】下列是使用顯微鏡的一些操作要領,其中不正確的是( )
A.取放時,必須右手握住鏡臂,左手托住鏡座
B.裝好物鏡后,先使高倍物鏡對準通光孔
C.放好玻片標本后,先使鏡筒下降,直到物鏡接近標本為止
D.最后慢慢往上調(diào)節(jié)鏡筒高度,直到看清物像為止
【答案】B
【解析】
本題是考察顯微鏡使用的基本步驟,顯微鏡是生物科學研究中常用的觀察工具,要學習規(guī)范的操作方法。
A、在取用顯微鏡時,為了防止顯微鏡脫落下來摔壞顯微鏡,正確的方法是右手握住鏡臂,左手托鏡座,A正確。
B、裝好物鏡后,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對準通光孔,B不正確。
C、放好玻片標本后,轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片, C正確。
D、用顯微鏡觀察時,用左眼向目鏡內(nèi)看,右眼也要同時睜開,并轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒上升,直到看清物像為止,然后,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使看到的物像更加清晰,D正確。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低,他懷疑是農(nóng)田里可能缺乏某種肥料,于是便進行田間試驗,他將農(nóng)田分成等面積的四塊,除施肥不同外,其他管理措施均相同,結(jié)果如下表所示,從表中可以看出該農(nóng)田最可能缺乏的是( )
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
施肥情況 | 氮肥 | 磷肥、鉀肥 | 磷肥、氮肥 | 不施肥 |
小麥產(chǎn)量(Kg) | 55. 66 | 65. 26 | 56. 88 | 55. 11 |
A.鉀肥B.磷肥
C.氮肥D.無法確定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關動物在自然界中的作用,不正確的是( 。
A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用B. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子D. 動物不僅是消耗有機物,也能制造有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】古人把有翅的蟻和無翅的蟻劃分為兩類不同的生物。而亞 里士多德經(jīng)過仔細的觀察,指出它們屬于同一類生物都是螞蟻。那么亞里士多德揭示螞蟻的秘密用了( )方法。
A.實驗B.對比
C.觀察D.想象
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明家買了一條活鯽魚放在裝有清水的盆中。他仔細觀察魚的呼吸,發(fā)現(xiàn)鯽魚的口和鰓蓋后緣總是_____張合,于是他用吸管吸取了一滴紅墨水滴在魚口的前方,發(fā)現(xiàn)紅墨水從鯽魚的_____流出。請問與流入的水比較,流出的水中氧氣_____(填“增多”或“減少”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈是所有生物共同的家園,下列相關說法正確的是( 。
A.地球上所有的生物構成生物圈
B.生物圈包括大氣圈、水圈和巖石圈三部分
C.生物圈的厚度大概10千米左右
D.生物圈為生物的生存提供陽光、水分、空氣、適宜的溫度、穩(wěn)定的營養(yǎng)供給等
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