下圖是綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱:[1]是_________;[2]是_________;[4]是_________。
(2)葉片與外界環(huán)境之間進(jìn)行氣體交換的“窗口”是[___]_________,它的開(kāi)閉是由一對(duì)_________控制著。
(3)據(jù)圖分析,葉片正面顏色深、背面顏色淺的主要原因是葉片正面___________。
(4)光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽是通過(guò)[3]_________進(jìn)行運(yùn)輸?shù)摹?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省張家界市永定區(qū)八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
1967年,俄勒岡大學(xué)的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫(yī)學(xué)家哈里斯合著的《慢跑》一書(shū)出版,大大促進(jìn)了慢跑活動(dòng)的普及。慢跑是一種中等強(qiáng)度的有氧運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析回答:
(1)慢跑等運(yùn)動(dòng)依賴于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),人體運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由 、關(guān)節(jié)和肌肉組成的。
(2)當(dāng)人處于甲圖中所示慢跑狀態(tài)時(shí),右上肢肌肉的活動(dòng)狀態(tài)是:肱二頭肌 ,肱三頭肌 。(填“收縮”或“舒張”)
(3)關(guān)節(jié)很靈活,在運(yùn)動(dòng)中起著 作用,如圖乙所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。由于[2、5]表面覆蓋著一層光滑的[ 1 ] ,[ 3 ] 內(nèi)有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。
(4)丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[ ② ] ,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分是[ ① ] 。
(5)運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如 系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動(dòng)所需的能量,有賴于消化系統(tǒng)、 系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受到碰觸時(shí),含羞草展開(kāi)的葉片會(huì)合攏,這說(shuō)明生物具有下列哪一特征( )
A.能對(duì)刺激作出反應(yīng) B.能進(jìn)行光合作用
C.能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) D.能進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列環(huán)境中動(dòng)植物種類繁多的是( )
A.沙漠 B.熱帶雨林 C.農(nóng)田 D.河流
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖南省七年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對(duì)應(yīng),分別是( )
①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽(yáng)光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水
A.①③②⑤⑥④ B.⑥①②③④⑤
C.④⑤③⑥①② D.③⑥④⑤②①
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上段考二生物試卷(解析版) 題型:填空題
光合作用的實(shí)質(zhì)是____________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省商丘市七年級(jí)上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)田淹水后,如果不及時(shí)排水,農(nóng)作物會(huì)死亡,主要原因是:
A.蒸騰作用過(guò)于旺盛 B.缺少氧氣,根的呼吸作用受到抑制
C.光合作用過(guò)于旺盛 D.根部吸水過(guò)多,導(dǎo)致萎蔫死亡
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江西省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:填空題
你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到生命的奇妙變化。
(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是_________。
(2)A細(xì)胞通過(guò)_______形成B。在此過(guò)程中,__________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。
(3)B通過(guò)_________形成C。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。
(4)上圖可表示能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定次序的組合的是____。(填標(biāo)號(hào))
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科目:初中生物 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片七年級(jí)上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí),萬(wàn)條枝條及其綠葉,都是由 發(fā)育成的:( )
A.種子 B.芽
C.葉 D.花
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