鴨梨味甜、香脆,野生梨味酸,但適應(yīng)性強(qiáng)。將鴨梨的枝條嫁接到野生梨的砧木上,成活后所結(jié)果實的果味是
A. 與鴨梨一樣香甜 B. 與野生梨一樣酸
C. 酸甜各半 D. 不酸也不甜
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科目:初中生物 來源:【全國百強(qiáng)校】2016屆湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校九年級中考模擬(七)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“一母生九子,連母十個樣”這句俗話說明的生物現(xiàn)象是
A.遺傳 B.變異 C.生殖 D.發(fā)育
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級下學(xué)期期中考試綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于不完全變態(tài)和完全變態(tài)的昆蟲依次是( )
A. 蜘蛛和菜粉蝶 B. 蝗蟲和蜈蚣 C. 蝗蟲和蜜蜂 D. 家蠶和蟬
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在哺乳動物中與人類親緣關(guān)系最近的可能是( )
A、黑猩猩 B、金絲猴 C、長臂猿 D、獼猴
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果我們把地層比作一部記載地球演化的史冊,那么化石就如同各地層中的特殊文字,記載著生物進(jìn)化的歷史。 在越古老的地層里成為化石的生物
A. 越簡單、越低等,水生的越多 B. 越復(fù)雜、越高等,水生的越多
C. 越簡單、越低等,陸生的越多 D. 越復(fù)雜、越高等,陸生的越多
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年重慶市江津區(qū)六校八年級下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是植物的一種營養(yǎng)生殖方式過程示意圖,圖中所示具體營養(yǎng)生殖方式及 A、B 部分代表的名稱分別是
A. 芽接、A 是接穗、B 是砧木 B. 芽接、A 是砧木、B 是接穗
C. 枝接、A 是接穗、B 是砧木 D. 枝接、A 是砧木、B 是接穗
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
壽光是舉世文明的“綠色蔬菜生產(chǎn)基地”。如圖所示:某實驗小組的同學(xué)為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將 A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接。請據(jù)圖回答:
(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將________,其原因是_________。
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進(jìn)行________處理。
(3)實驗過程中,玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請分析水珠主要來自______________。
(4)同學(xué)們從實驗中總結(jié)出,可以通過提高大棚內(nèi)__________的濃度,提高蔬菜的產(chǎn)量。你知道有哪些簡便的方法增加大棚內(nèi)這種氣體的濃度嗎?________________________________。
(5)實驗結(jié)束后,實驗小組把幼苗移栽到冬暖大棚進(jìn)行跟蹤實驗,發(fā)現(xiàn)菜農(nóng)給大棚內(nèi)的辣椒幼苗施用大量的________肥,促進(jìn)枝葉的生長。
(6)到了果期管理時,菜農(nóng)們進(jìn)行了一項很重要的工作——整枝打杈,請你根據(jù)所學(xué)知識分析其意義是______________________________________。
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科目:初中生物 來源:2017屆山東省滕州市九年級中考復(fù)習(xí)4月階段性自測題(一)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人的受精作用,同學(xué)們有下列不同的論述,其中錯誤的是( )
A. 一個卵細(xì)胞只能與一個精子結(jié)合形成受精卵
B. 雙胞胎可以由一個卵細(xì)胞經(jīng)過受精作用發(fā)育而成
C. 雙胞胎可以由兩個卵細(xì)胞分別受精,同時發(fā)育而成
D. 卵細(xì)胞可以先與一個精子發(fā)生受精作用,再與另一個精子發(fā)生受精作用
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年山東省榮成市等六校六年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
昆崳山上的蕨菜很有名,我們吃的是它的
A. 根 B. 莖 C. 葉 D. 根、莖、葉
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