15.植物體通過呼吸作用釋放的能量,一部分用于各種生命活動,一部分轉(zhuǎn)化成熱量散失.植物的呼吸作用為生命活動提供了能量.

分析 由我們所學的知識可以知道:(1)生物呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.
(2)呼吸作用釋放出來的能量,一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芏⑹В硪徊糠帜芰酷尫懦鰜,用于生物體的各項生命活動,如細胞的分裂,植株的生長,礦質(zhì)元素的吸收,肌肉的收縮,神經(jīng)沖動的傳導等.

解答 解:呼吸作用是生物的共同特征,在進行呼吸作用的過程中釋放出能量,其中的一部分以熱能的形式散發(fā)出去,大部分的能量用于生物的生命活動的需要.
故答案為:能量

點評 關(guān)鍵知道生物呼吸作用釋放出的能量的作用.

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5.下列動物的行為,屬于學習行為的是( 。
A.菜青蟲取食十字花科植物葉片B.剛出生的小袋鼠爬到育兒袋里吃奶
C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)

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6.我們食用小麥的營養(yǎng)物質(zhì)主要是種子的胚乳.豆中的營養(yǎng)物質(zhì)主要存在于子葉中.

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A.柳樹枝條扦插長成楊樹枝條B.胡蘿卜根尖細胞培養(yǎng)成幼苗
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10.健康人尿液的形成過程中,有關(guān)原尿和尿液的說法正確的是(  )
A.原尿含大分子蛋白質(zhì),尿液內(nèi)不含
B.尿液中尿素的濃度比原尿高
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D.等量的原尿和尿液含有等量的無機鹽

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20.下列不屬于裸子植物的是( 。
A.水杉B.側(cè)柏C.卷柏D.銀杏

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7.如圖是蝗蟲的結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答問題.

(1)身體分為[10]頭部、[11]胸部和[12]腹部三部分. 體表有堅韌的外骨骼,其具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分的蒸發(fā)的作用.
(2)蝗蟲共有3對足,著生在[11]胸部,其中[⑦]后足適于跳躍.
(3)蝗蟲的口器是咀嚼式口器,可大量暴食莊稼.
(4)[①]觸角是蝗蟲的感覺器官.
(5)蝗蟲的主要視覺器官是[③]復眼.另外還有3個能感光的[②]單眼.
(6)蝗蟲的呼吸通道是[⑧]氣門.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.根據(jù)圖A和圖B回答問題.

(1)圖B示伸肘動作,圖A示屈肘動作.
(2)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是肱二頭肌[2]是肱二頭。
(3)在圖A和圖B的動作中,[1]的狀態(tài)分別是收縮和舒張.
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成動作是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下.
(5)當雙手自然下垂時,屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是B
A.都收縮  B.都舒張  C.前者收縮,后者舒張  D.前者舒張,后者收縮
(6)根據(jù)自身體驗,仔細觀察上圖,分析在屈肘和伸肘動作,骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的相對位置,想一想,運動中骨起杠桿作用,骨骼肌為運動提供動力,關(guān)節(jié)是運動的支點,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用.

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13.抗生素對治療“非典”不起作用,因為“抗生素”是( 。
A.某些真菌或放線菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細菌的物質(zhì)
B.細菌,真菌
C.某些真菌產(chǎn)生的可殺死真菌的物質(zhì)
D.細菌產(chǎn)生的殺死細菌的物質(zhì)

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