(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。

（1）在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：

（2）轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是：

（3）通過學習轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程，你認為這項技術(shù)可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明：

 

【答案】

（1）因為一經(jīng)受精卵中的兩核融合，細胞就會分裂，這時再注入大鼠生長激素不僅達不到目的，可能還要出現(xiàn)怪胎。

  （2）基因控制性狀。

  （3）動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥生產(chǎn)方面應用。

【解析】所謂轉(zhuǎn)基因技術(shù)，就是把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物遺傳物質(zhì)中，培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀，使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了可遺傳的變異。說明了生物的性狀是由基因控制的。轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、動物飼養(yǎng)和醫(yī)藥研究等諸多領域。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。

（1）在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：
（2）轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是：
（3）通過學習轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程，你認為這項技術(shù)可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明：

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(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。

（1）在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：

（2）轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是：

（3）通過學習轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程，你認為這項技術(shù)可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明：

 

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科目：初中生物 來源：2011―2012學年云南省瀘水縣民族中學七年級上學期第一次月考試生物試卷 題型：探究題

取兩個罐頭瓶，貼上甲、乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓，觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況。（每小題3分，共12分）
（1）你看到哪一瓶中的蚯蚓逐漸不蠕動了？           
（2）本實驗中的變量是                            。
（3）這一實驗說明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活？                                  
（4）在本實驗中為什么要設置乙瓶？ 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年四川省簡陽市八年級下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(12分每小題4分)下圖是轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程示意圖，請分析圖并回答問題。

（1）在注入大鼠生長激素基因的時期一定要在受精卵中的精、卵核未融合時，原因是：
（2）轉(zhuǎn)入了大鼠基因的小白鼠生出了超級大鼠這說明基因與性狀的關(guān)系是：
（3）通過學習轉(zhuǎn)基因超級鼠實驗操作過程，你認為這項技術(shù)可以在哪些方面應用。舉兩個例子說明：

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