正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是（  ）
A．卵巢B．輸卵管C．子宮D．陰道
B解析:
精子與卵細(xì)胞是在輸卵管相遇結(jié)合成受精卵的，卵巢是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官，子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，陰道是胎兒產(chǎn)出的通道。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

判斷題：（下列說(shuō)法是否正確，正確的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）
（1）進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，這都是正常的生理想象．
√
√

（2）靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管．
×
×

（3）維生素，無(wú)機(jī)鹽在人體含量都不多，但作用很大．
√
√

（4）發(fā)芽的馬鈴薯不能食用，但長(zhǎng)有霉點(diǎn)的面包去掉霉變部分仍可食用．
×
×

（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次，并取其平均值，以盡量減少誤差的影響．
√
√
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過(guò)程中，我們不禁產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：洗潔精對(duì)人體有害嗎？
（1）小明同學(xué)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料：金魚(yú)若干條，洗潔精以及其他必要的實(shí)驗(yàn)材料．
①小明提出的問(wèn)題是：洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害嗎？
②小明的假設(shè)是：
洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害．（洗潔精對(duì)金魚(yú)沒(méi)有傷害．）
洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害．（洗潔精對(duì)金魚(yú)沒(méi)有傷害．）
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③小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個(gè)水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動(dòng)狀況一樣的金魚(yú)，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚(yú)的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況．
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩處明顯的不妥，它們是
為了避免偶然性，不能用1條金魚(yú)．
為了避免偶然性，不能用1條金魚(yú)．
．
（2）小敏同學(xué)把小明實(shí)驗(yàn)的不足之處糾正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚(yú)活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，B缸中的金魚(yú)正常，據(jù)此，你得到的結(jié)論是
洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害
洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害
．
（3）為了探究洗潔精對(duì)金魚(yú)是否有傷害，請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
取兩個(gè)相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個(gè)水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動(dòng)狀況一樣的金魚(yú)，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚(yú)的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況．
取兩個(gè)相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個(gè)水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動(dòng)狀況一樣的金魚(yú)，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚(yú)的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過(guò)程中，我們不禁產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：洗潔精對(duì)人體有害嗎？
（1）小明同學(xué)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料：金魚(yú)若干條，洗潔精以及其他必要的實(shí)驗(yàn)材料．
①小明提出的問(wèn)題是：洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害嗎？
②小明的假設(shè)是：________．
③小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個(gè)水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動(dòng)狀況一樣的金魚(yú)，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚(yú)的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況．
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩處明顯的不妥，它們是________．
（2）小敏同學(xué)把小明實(shí)驗(yàn)的不足之處糾正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚(yú)活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，B缸中的金魚(yú)正常，據(jù)此，你得到的結(jié)論是________．
（3）為了探究洗潔精對(duì)金魚(yú)是否有傷害，請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．________．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省泉州市安溪縣鳳城中學(xué)教研片七年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

判斷題：（下列說(shuō)法是否正確，正確的括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”）
（1）進(jìn)入青春期后，男孩出現(xiàn)遺精，女孩子會(huì)來(lái)月經(jīng)，這都是正常的生理想象．   
（2）靜脈是將血液從心臟輸送到身體各部分的血管．   
（3）維生素，無(wú)機(jī)鹽在人體含量都不多，但作用很大．   
（4）發(fā)芽的馬鈴薯不能食用，但長(zhǎng)有霉點(diǎn)的面包去掉霉變部分仍可食用．   
（5）實(shí)驗(yàn)應(yīng)在一切條件都相同的情況下重復(fù)做幾次，并取其平均值，以盡量減少誤差的影響．    ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2010年中考生物模擬試卷（4）（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)探究題：洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用過(guò)程中，我們不禁產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)：洗潔精對(duì)人體有害嗎？
（1）小明同學(xué)的探究過(guò)程如下，請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題：
實(shí)驗(yàn)材料：金魚(yú)若干條，洗潔精以及其他必要的實(shí)驗(yàn)材料．
①小明提出的問(wèn)題是：洗潔精對(duì)金魚(yú)有傷害嗎？
②小明的假設(shè)是：    ．
③小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個(gè)相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個(gè)水缸中倒入2000毫升清水，在A剛中加入100毫升洗潔精，B剛中加入等量的清水．然后取兩條大小、活動(dòng)狀況一樣的金魚(yú)，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度適宜的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚(yú)的活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況．
該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有兩處明顯的不妥，它們是    ．
（2）小敏同學(xué)把小明實(shí)驗(yàn)的不足之處糾正后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚(yú)活動(dòng)狀況和進(jìn)食情況都變差了，B缸中的金魚(yú)正常，據(jù)此，你得到的結(jié)論是    ．
（3）為了探究洗潔精對(duì)金魚(yú)是否有傷害，請(qǐng)寫(xiě)出你設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)．    ．

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