【題目】下列各種性狀中,屬于相對(duì)性狀的是 ( )
A. 狗的長(zhǎng)毛與黑毛 B. 人的身高與體重
C. 棉花的掌狀葉與雞腳葉 D. 豌豆的高莖與蠶豆的矮莖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎是一種常見的疾病,患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是( )
A.關(guān)節(jié)面 B.關(guān)節(jié)軟骨 C.關(guān)節(jié)囊 D.關(guān)節(jié)腔
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】提到細(xì)菌,你會(huì)想到芽孢。下列關(guān)于芽孢的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.一個(gè)芽孢可以萌發(fā)成一個(gè)細(xì)菌 B.芽孢是細(xì)菌用來(lái)生殖的結(jié)構(gòu)
C.芽孢是細(xì)菌的休眠體 D.芽孢對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示微生物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請(qǐng)認(rèn)真分析圖示并回答下列問(wèn)題。
(1)圖示中的微生物是指[ ],包括_______和________兩大類,其營(yíng)養(yǎng)方式是__________。
(2)圖示中的微生物能使動(dòng)植物的遺體不斷地腐爛分解,產(chǎn)生[①]__________和[②]_________被植物吸收和利用。
(3)圖示中生理過(guò)程α表示微生物的_____,b表示綠色植物的_____。
(4)從圖示中分析可知,[③]在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中起_________的作用。
(5)動(dòng)物在該生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中起的作用是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中,“適者生存,不適者被淘汰”,從四個(gè)不同地區(qū)采集的同一種植物的葉,測(cè)出氣孔的數(shù)目并計(jì)算平均值,數(shù)據(jù)如圖所示,據(jù)圖分析可知,降水量最大的地區(qū)是( )
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有( )
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅細(xì)胞
A.③⑤⑥ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
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