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【題目】在大豆、玉米種子的結構中，種子萌發(fā)時需要的營養(yǎng)物質分別來自于（ ）

A. 子葉、胚乳

B. 胚芽、胚根

C. 胚乳、子葉

D. 胚軸、胚芽

【答案】A

【解析】試題分析：大豆屬于雙子葉植物，種子的結構包括種皮和胚，胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉，營養(yǎng)物質儲存在子葉中；玉米屬于單子葉植物，種子的結構包括種皮、胚和胚乳，營養(yǎng)物質儲存在胚乳中。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關系示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運動時，骨骼肌接受了__________傳來的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動。

（3）當手臂自然下垂時，感覺比較輕松，因為此時①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實例說明任何動作都需要各種肌群之間的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是人的屈肘和伸肘運動，據圖回答下列問題：
（1）屈肘時，圖1，①肱二頭肌 ． （填“收縮”或“舒張”）
（2）運動并不是僅僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如的調節(jié)．運動所需的能量，有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中，先后出現(xiàn)的呼吸器官的順序是（ ）

A．外鰓→內鰓→肺 B．內鰓→外鰓→肺

C．肺→外鰓→內鰓 D．內鰓→肺→外鰓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在蒸饅頭．制作泡菜．制作食用酸奶的過程中，利用的微生物分別是（ ）

A．酵母菌、乳酸菌、乳酸菌 B．枯草桿菌、乳酸菌、霉菌

C．甲烷細菌、乳酸菌、酵母菌 D．枯草桿菌、甲烷細菌、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A與D的主要區(qū)別是身體內有無脊柱，所以蚯蚓屬于_____動物，蜥蜴屬于_____動物．

（2）青蛙所代表的動物類群是脊椎動物由水生向陸生進化的過渡類群，幼體生活在水中，用_____呼吸，成體用肺呼吸，裸露的皮膚輔助呼吸．

（3）家鴿所代表的動物類群身體呈流線型，體表被覆羽毛，前肢變成_____，有喙無齒．

（4）家兔所代表的動物類群體表被毛，牙齒分化，除極個別的種類外，都具有_____的生殖特點．

（5）將以上動物按照由低等（簡單）到高等（復雜）的進化順序來排列：_____．（用字母表示）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，不利于人與自然和諧相處的是（ ）

A. 退耕還林，植樹造林 B. 大量捕殺青蛙

C. 建立自然保護區(qū) D. 啟動天然林資源保護工程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1864年德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處12小時，再將此葉片一半曝光，一用錫箔遮光．光照一段時間后，用碘蒸汽處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，如圖所示，該實驗可以證明（　�。�
①光合作用需要水　　　
②光合作用需要光
③光合作用需要葉綠體
④光合作用能產生淀粉．

A.①②
B.②③
C.③④
D.②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物能敏銳地感知環(huán)境的變化,既有利于捕食,又有利于逃避敵害。下列與這些特點無關的是

A. 有高度發(fā)達的神經系統(tǒng)

B. 有發(fā)達的感覺器官

C. 牙齒分化

D. 體表被毛

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