【題目】捕魚(yú)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，有些魚(yú)跳到岸上，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)死亡，這說(shuō)明

A、魚(yú)的生活依賴(lài)一定的環(huán)境 B、魚(yú)能夠適應(yīng)一定的環(huán)境

C、魚(yú)能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響 D、魚(yú)對(duì)刺激有反應(yīng)

【答案】A

【解析】

試題分析：魚(yú)類(lèi)終生生活在水中，用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲既細(xì)又多，有利于氣體交換，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓 絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚(yú)的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血。因 此鰓只能與水中的氧氣進(jìn)行氣體交換，所以魚(yú)從水中被取出，不久會(huì)死亡，原因是無(wú)法呼吸，這表明魚(yú)的生活依賴(lài)一定的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用直尺和線測(cè)量葉的周長(zhǎng)時(shí)，某同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次。分別為12cm、11.6cm、11.9cm，這位同學(xué)的記錄應(yīng)為（ ）

A. 11.8cm B. 11.9cm C. 11.6cm D. 11.83cm

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示鯽魚(yú)的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)各有一條【F】；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；
（2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．【C】鰭和【D】腹鰭能保持魚(yú)體的平衡；
（3）請(qǐng)觀察鯽魚(yú)外形后，指出鯽魚(yú)的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是（ ）
A.1對(duì)，1對(duì)，2對(duì)
B.1個(gè)，1個(gè)，1個(gè)
C.2對(duì)，1對(duì)，1對(duì)
D.1對(duì)，1個(gè)，1個(gè)
（4）在許多已死亡的魚(yú)中，可以觀察【B】下鰓絲顏色是否呈鮮紅色，判斷是否新鮮．
（5）鯽魚(yú)的體色背腹（選填“淺”或“深”），它是一種保護(hù)色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲(chóng)、吃草子鳥(niǎo)、免都以禾谷類(lèi)為食，食蟲(chóng)鳥(niǎo)能夠捕食昆蟲(chóng)，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥(niǎo)和兔．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈中的生產(chǎn)者是 ， 次級(jí)消費(fèi)者是 ．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，圖中沒(méi)有標(biāo)出的生物成分是 ． 它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．
（3）該農(nóng)田的生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是 ， 能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)一株番茄和一頭牛的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞既是它們的結(jié)構(gòu)單位，又是功能單位

B. 番茄細(xì)胞分裂可使其細(xì)胞數(shù)目增多

C. 番茄果實(shí)的表皮和牛的心臟都屬于器官

D. 它們各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是尿液形成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中[①]、[②]、[③]合稱(chēng)為 ．
（2）在尿的形成過(guò)程中，濾過(guò)作用發(fā)生在[] ， 重吸收作用發(fā)生在[] ．
（3）圖中[②]內(nèi)的液體叫 ， 它的成分與血液成分相比較，主要是不含有和 ．
（4）尿液與④內(nèi)的液體成分相似，主要差異是尿液中少了（ ）
A.血細(xì)胞
B.無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.大分子蛋白質(zhì)
（5）當(dāng)尿液里發(fā)現(xiàn)有紅細(xì)胞、大分子蛋白質(zhì)時(shí)，你認(rèn)為可能是圖中[]發(fā)生了病變．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 昆蟲(chóng)發(fā)達(dá)的胸 B. 昆蟲(chóng)的翅

C. 昆蟲(chóng)的足 D. 昆蟲(chóng)的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì)，該曲線不能表示（　�。�

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)氨基酸含量的變化
B.血液流經(jīng)腎臟時(shí)尿素含量的變化
C.血液流經(jīng)肺部時(shí)氧氣含量的變化
D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀察水稻種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)得出了以下結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A.水稻種子含有胚和胚乳

B.水稻種子嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是果實(shí)

C.水稻種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中

D.水稻種子的主要部分是胚

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