【題目】下列屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．火山爆發(fā) B．開水沸騰 C．雨后春筍 D．潮起潮落

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的特征有：1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；2、生物能夠進(jìn)行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。雨后春筍屬于生長(zhǎng)現(xiàn)象；開水沸騰是物理現(xiàn)象；火山爆發(fā)、潮起潮落屬于自然現(xiàn)象。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）如圖是通過(guò)生物之間的________關(guān)系建立起來(lái)的。

（2）若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖所示生物外，還應(yīng)增加的成分有_________。

（3）圖中屬于生產(chǎn)者的是____________，原因是它能通過(guò)_________制造有機(jī)物，直接或間接地為__________的生存提供了食物。

（4）圖中草與羊的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為_________，羊與鼠的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為_________。

（5）寫出圖中的一條最簡(jiǎn)單的食物鏈_____________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察蝗蟲的外部形態(tài)圖，回答問(wèn)題。

（1）蝗蟲是常見(jiàn)的昆蟲，它的身體分為_____、_____ 、_____ 三部分；

（2）圖中［ ］_____是它的飛行器官，有____ 對(duì)，它有____ 對(duì)足，________對(duì)觸角；

（3）蝗蟲的呼吸器官是 __________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某神經(jīng)結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列小題

【1】圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)為（ ）

A. 神經(jīng) B. 脊髓 C. 反射 D. 反射弧

【2】如圖示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)控制的是人的縮手反射，則③處損傷時(shí)，會(huì)導(dǎo)致（ ）

A. 有感覺(jué)，不能縮手

B. 有感覺(jué)，能縮手

C. 無(wú)感覺(jué)，不能縮手

D. 無(wú)感覺(jué)，能縮手

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去部分枝葉，主要原因是

A．降低蒸騰作用 B．減少光合作用

C．方便樹苗運(yùn)輸 D．減少養(yǎng)分消耗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒(méi)有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類，圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是________．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進(jìn)行．

（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）

（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列，以下選項(xiàng)正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)觀察圖中動(dòng)物，回答下列問(wèn)題：

（1）A、B與圖中其它動(dòng)物的主要區(qū)別是身體內(nèi)部沒(méi)有_________．若根據(jù)體溫是否恒定進(jìn)行分類，圖中動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的是________．（填字母）

（2）C的生殖和發(fā)育必須在______進(jìn)行．

（3）圖中屬于爬行類的是________．（填字母）

（4）將以上動(dòng)物按照由低等到高等的順序排列，以下選項(xiàng)正確的是______．

A．ABDCFE B．ABCDEF C．ADBFCE D．ABDCEF．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中的動(dòng)物多種多樣， 春水澄碧， 游魚嬉戲； 長(zhǎng)空萬(wàn)里， 秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無(wú)限的遐想。 下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動(dòng)物圖片。 請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動(dòng)物分成AD和BCEF兩類，則分類依據(jù)是_______________________。

（2）A 的身體呈流線型，這有利于_______________________________。

（3）比較B和E兩種動(dòng)物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點(diǎn)是____________________； 動(dòng)物E在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________________________。

（4）動(dòng)物D特有的生殖發(fā)育方式是___________________，大大提高了后代的成活率。

（5）動(dòng)物F適于水中生活的呼吸器官和運(yùn)動(dòng)器官分別是________________________。

（6）青蛙的成體生活在陸地上，用____________呼吸。

（7）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？__________________________。

（8）家鴿特有的呼吸方式叫_______________，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是______________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)常見(jiàn)的食物網(wǎng)。有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)中共有3條食物鏈

B．該食物網(wǎng)有的食物鏈包括5個(gè)環(huán)節(jié)

C．沿著食物鏈傳遞的能量不可能減少

D．最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>

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同步練習(xí)冊(cè)答案