一株完整的被子植物通常有六種器官組成,下列屬于生殖器官的是

A. 草根 B.豌豆 C. 竹竿 D. 樹葉

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2016-2017學年江西省七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蕨類植物的繁殖依靠( )

A.孢子 B.分裂生殖 C.營養(yǎng)生殖 D.種子

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗語說“谷雨前后,種瓜種豆”。請問下列因素中,與一粒健全、飽滿的西瓜或大豆種子萌發(fā)關(guān)系不大的外界因素是

A.空氣 B.陽光

C.水分 D.適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省汕頭市七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一片森林中,對于某一棵樹來說,影響其生存的環(huán)境是

A.陽光、空氣、水分 B.森林里的動物

C.森林里的其它植物 D.非生物因素和其它生物因素

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與多細胞生物體結(jié)構(gòu)層次相關(guān)的敘述,正確的是

A. 動植物體表都有保護組織在起作用 B. 植物體內(nèi)起運輸作用的是分生組織

C. 機械組織主要分布在莖尖和根尖上 D. 西瓜中含有大量的營養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細胞分化的結(jié)果是

A. 細胞數(shù)目增多 B. 細胞體積增大

C. 遺傳物質(zhì)會發(fā)生變化 D. 形成不同的組織

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

請根據(jù)下圖回答下列各題:

(1)“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,這是蘇東坡的詩句。產(chǎn)于我國南方的荔枝很甜,是因為其果肉細胞內(nèi)糖含量很高。這些糖分存在于果肉細胞哪個結(jié)構(gòu)中

A. ② B.④ C.⑤ D.③

(2)植物細胞中,起支持和保護作用的是哪個結(jié)構(gòu)

A. ① B.④ C.② D.③

(3)兩種生物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,以下說法錯誤的是

A. 標號③能把光能轉(zhuǎn)化成化學能 B. 標號⑦能把光能轉(zhuǎn)化成化學能

C. 標號⑤內(nèi)含有的物質(zhì)是細胞液 D. 標號⑥是新陳代謝的場所

(4)動、植物細胞模式圖中,下列說法正確的是

A. ⑥是細胞的控制中心 B. ⑤對細胞起支持和保護的作用

C. ④能為生命活動提供能量 D. ②能控制物質(zhì)的進出

(5)上述兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖中,能使細胞內(nèi)有機物分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是

A.③ B.⑦ C.⑥ D.⑤

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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省河源市七年級上段考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要達到的目的,其中不相符的是

選項

操作

目的

A

轉(zhuǎn)動遮光器和反光鏡

調(diào)節(jié)光線強弱

B

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

調(diào)換不同倍數(shù)的物鏡

C

轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

使物像更清晰

D

將裝片向右下方移動

使視野左上方的物像位于視野中央

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科目:初中生物 來源:2017中考生物專項訓練(解析版) 題型:探究題

“它是竊取天火的普羅米修斯,它所獲得的光和熱,使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn),使詩人的筆揮舞!鄙锶χ幸阎木G色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類群,我們所熟悉的花生就是其一。

(一)花生種子的主要結(jié)構(gòu)是由 發(fā)育來的,其萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)由 提供。

某生物興趣小組為探究“環(huán)境條件對花生種子萌發(fā)的影響”,設(shè)計了如下實驗,請據(jù)表分析

培養(yǎng)瓶編號

種子的數(shù)量(粒)

種子所處的環(huán)境(其他外界條件均適宜并相同)

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部無水

20℃

10

培養(yǎng)瓶底部墊有浸濕的布

0℃

10

A

20℃

若選、俸廷圻M行對照實驗,則實驗的變量是 ;若探究“空氣對花生種子萌發(fā)的影響”,表中A處的操作應為 ;若探究“水對花生種子萌發(fā)的影響”,需選、俸廷跒閷φ諏嶒,請改正實驗設(shè)計中的一處不足: 。

(二)植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細胞相比,②細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點是有 。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu) (填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了 。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的 (填字母)。

(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:

①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向 ______移動;②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,實驗現(xiàn)象是 ,說明 。

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