【題目】將下列食物與其作用用線連起來。
含鈣豐富的食物(如牛奶) a.預(yù)防大脖子病
含碘豐富的食物(如海帶) b.預(yù)防佝僂病或骨質(zhì)疏松癥
含鐵豐富的食物(如豬肝) c.預(yù)防貧血癥
含維生素A豐富的食物(如胡蘿卜) d.預(yù)防壞血病
含維生素C豐富的食物(如蘋果) e.預(yù)防夜盲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)以下染色體、DNA和基因結(jié)構(gòu)關(guān)系圖,回答下列問題.
(1)染色體呈短棒狀,存在于細(xì)胞內(nèi)的中.男性體細(xì)胞中含有的兩條性染色體是 .
(2)構(gòu)成染色體的主要物質(zhì)是和 , 其中遺傳物質(zhì)是 .
(3)具有遺傳效應(yīng)的DNA片段叫做 .
(4)基因(a)、DNA(b)、染色體(c)三者的結(jié)構(gòu)關(guān)系是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要增進(jìn)健康,首先需要了解自己的健康狀況。下列描述不屬于健康含義的是( 。
A. 自信地與不太熟悉的人交流
B. 能原諒別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤
C. 身體靈活,食欲好,睡眠好
D. 除了學(xué)習(xí),沒有其他興趣和愛好
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一對有耳垂的夫婦,生了一個(gè)無耳垂的孩子(基因組成為dd),該夫婦的基因組成分別( )
A.Dd、Dd B.DD、dd C.Dd、DD D.dd、dd
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)環(huán)境中,各種成分之間存在相互影響、相互存在的關(guān)系,請分析回答:
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物之間物質(zhì)循環(huán)和能量流動的途徑是 . 物質(zhì)循環(huán)的主要形式是碳循環(huán),在生物與無機(jī)環(huán)境之間碳主要是以形式進(jìn)行循環(huán),在生物與生物之間碳主要是以形式進(jìn)行循環(huán);與之密切相關(guān)的生理過程是 .
(2)分析如圖能量傳遞的過程,可以推測在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點(diǎn)是;假如圖中的狐貍被全部捕殺,兔的數(shù)量也不會無限地增加,主要原因是(至少答出兩點(diǎn)).
(3)一般地,構(gòu)成成分越復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),生物的種類和數(shù)量越多,食物網(wǎng)越復(fù)雜,在食物網(wǎng)中能夠的生物越多,因而自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)寒的冬季,當(dāng)?shù)厝藭忛_查千湖的冰面抓魚,魚會聚集在冰孔周圍的原因是
A. 魚具有向光性B. 冰孔處水溫較高
C. 冰孔處氧氣較多D. 冰孔處食物較多
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