【題目】如圖所示是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實(shí)驗(yàn)方案:
在實(shí)驗(yàn)裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
如表是全班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
組數(shù) | 一組 | 二組 | 三組 | 四組 | 五組 | 六組 | 七組 | 八組 |
明亮處(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
陰亮處(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)同學(xué)們?cè)?/span>環(huán)境中捕捉到鼠婦.
(2)該班同學(xué)提出問(wèn)題是:
(3)該班同學(xué)作出假設(shè)是:
(4)實(shí)驗(yàn)中用了10只鼠婦而不是1只的目的是: .
(5)統(tǒng)計(jì)后計(jì)算全班平均值,這樣做的目的是: .
(6)你得出的結(jié)論是: .
(7)如果還想探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是 .
(8)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)該怎樣處理鼠婦: .
【答案】
(1)陰暗潮濕
(2)光能影響鼠婦的分布嗎?
(3)光能影響鼠婦的分布
(4)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
(5)減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
(6)光照對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中
(7)土壤的潮濕度
(8)應(yīng)將鼠婦放回大自然
【解析】解:(1)通過(guò)捕捉鼠婦時(shí),仔細(xì)觀察鼠婦的生活環(huán)境可知,鼠婦大都生活在陰暗潮濕的環(huán)境中.(2)、(3)根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,可知鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活,于是可提出問(wèn)題,光能影響鼠婦的分布嗎?然后做出假設(shè)光對(duì)鼠婦的生活有(或沒(méi)有)影響.(4)如果只用1只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說(shuō)明問(wèn)題.本實(shí)驗(yàn)用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn),可以減小誤差.當(dāng)然,采用更多的鼠婦更好,但會(huì)增加實(shí)驗(yàn)的難度.(5)統(tǒng)計(jì)一次容易產(chǎn)生誤差,有可能其他因素導(dǎo)致產(chǎn)生偶然現(xiàn)象不一定能反映真實(shí)情況.進(jìn)行多次統(tǒng)計(jì),然后取平均值,可以減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果準(zhǔn)確靠.因此.計(jì)算全班平均值的原因是 減少誤差,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.(6)通過(guò)求實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)平均值可知:明亮環(huán)境中平均一只鼠婦,陰暗環(huán)境中平均九只,故可得出結(jié)論:光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中生活.(7)對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn),所要探究的問(wèn)題就是變量,因此如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦生活的影響,則實(shí)驗(yàn)的變量是土壤的潮濕度.(8)要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好習(xí)慣,保護(hù)動(dòng)物從我做起,從現(xiàn)在做起,所以“實(shí)驗(yàn)結(jié)束后”,應(yīng)該怎樣將理鼠婦放回大自然.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解科學(xué)探究的過(guò)程(科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、做出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化,其正確順序?yàn)椋?)
A.a→c→d←b
B.a→b→c→d
C.c→d→a→b
D.a→d→b→c
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動(dòng)在全球體育界最具影響力,被譽(yù)為“世界第一運(yùn)動(dòng)”,結(jié)合如圖回答問(wèn)題。
(1)此圖是人體心臟示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心臟壁最厚的是________(填字母),能保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖中由④到①為血液循環(huán)中的________,經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液的成分變?yōu)?/span>________。
(3)中國(guó)足球隊(duì)集訓(xùn)地之一昆明屬于高原地區(qū),空氣中氧氣的含量較少,在此環(huán)境中集訓(xùn),可增加運(yùn)動(dòng)員血液中________的含量,增強(qiáng)血液的運(yùn)氧能力.運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)進(jìn)入血液中的氧氣通過(guò)血液循環(huán)首先到達(dá)心臟中的________中。(填圖中的序號(hào))
(4)某球員訓(xùn)練時(shí)手臂受傷發(fā)炎,經(jīng)臀部肌肉注射的青霉素到達(dá)炎癥部位經(jīng)過(guò)心臟________次?
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小華這幾天刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)牙齦經(jīng)常出血,應(yīng)當(dāng)建議他多吃一些( )
A.米飯,饅頭 B.新鮮蔬菜和水果
C.奶油,巧克力 D.魚(yú),肉,奶,蛋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據(jù)圖回答:
(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?
A , B , C .
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由和構(gòu)成,沒(méi)有 .
(3)A寄生在細(xì)胞內(nèi),又叫病毒.
(4)病毒不能獨(dú)立生活,只能寄生在內(nèi),靠自己的 , 利用 , 制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細(xì)胞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
①糖類 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽 ⑥維生素 ⑦氧氣.
A.①⑥⑦ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“饅頭在口腔的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無(wú)法得出任何結(jié)論
D. ①②試管對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 銀杏樹(shù)與杏樹(shù)相比,最主要的區(qū)別是( )
A.果實(shí)沒(méi)有酸甜的味道 B.沒(méi)有鮮艷的花
C.種子沒(méi)有果皮的包被 D.沒(méi)有果實(shí)和種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓的體表是有黏液的,這些黏液有利于蚯蚓( )
A.進(jìn)行呼吸
B.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
C.吸收營(yíng)養(yǎng)
D.維持體溫
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