【題目】蝙蝠與菊花在其結(jié)構(gòu)層次上的主要不同是蝙蝠具有( )
A.細胞
B.器官
C.系統(tǒng)
D.組織
【答案】C
【解析】植物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→植物體;動物的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。二者構(gòu)成的主要不同是,植物體不具有動物體結(jié)構(gòu)層次中的“系統(tǒng)”這一層次。蝙蝠是動物,因此有系統(tǒng),菊花是植物,因此沒有系統(tǒng)。
故答案為:C
植物的結(jié)構(gòu)層次:(1)植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→植物體;
(2)綠色植物的六大器官:根、莖、葉是營養(yǎng)器官,花、果實、種子是生殖器官;
(3)植物體的幾種基本組織:保護組織、營養(yǎng)組織、分生組織、輸導組織、機械組織.
人和高等動物的結(jié)構(gòu)層次
名稱 | 組成 | 功能 | 舉例 |
上皮組織 | 上皮細胞 | 保護、分泌 | 人的口腔上皮、腺體 |
結(jié)締組織 | 細胞和細胞間質(zhì) | 連接、支持、保護、營養(yǎng)等 | 骨組織、血液、肌腱 |
肌肉組織 | 肌肉細胞 | 收縮、舒張 | 骨骼肌、心肌、平滑肌 |
神經(jīng)組織 | 神經(jīng)細胞 | 產(chǎn)生、傳到興奮 | 腦、脊髓 |
器官:由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫做器官。動物的器官舉例:心臟、唾液腺、一塊骨、一塊肌肉、皮膚等都是器官;
系統(tǒng):能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)。人的八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng);
動物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體或人.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,能正確表示綠色開花植物有性生殖過程的是( )
A.開花→傳粉→受精→結(jié)果
B.傳粉→開花→受精→結(jié)果
C.受精→開花→傳粉→結(jié)果
D.傳粉→受精→開花→結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在用顯微鏡觀察人的口腔上皮實驗中,下列說法正確的是( )
A.制作臨時裝片時要在載玻片的中央滴一滴清水
B.下降顯微鏡的鏡筒時眼睛要注視物鏡
C.刮取口腔上皮細胞時,可以不用漱口
D.用稀碘液染色時,染色最深的是細胞質(zhì)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級大地震, 造成多人死亡,多人受傷。大量傷員急需進行輸血搶救。各大城市出現(xiàn)了踴躍為災區(qū)人民獻血的熱潮。在ABO血型系統(tǒng)中,下面四種輸血方案最佳的是( )
A.O型血輸給A型血患者B.O型血輸給AB型血患者
C.AB型血輸給AB型血患者D.O型血輸給B型血患者
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【題目】下列選項中能反映生物影響環(huán)境的是( )
A.千里之堤,潰于蟻穴B.仙人掌的葉變成刺狀
C.沙漠里的植物種類稀少D.北極熊具有與冰雪相似的體色
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【題目】尿液形成過程中,正常人原尿中不含有的成分有( )
A.葡萄糖和大分子蛋白質(zhì)B.血細胞和葡萄糖
C.葡萄糖和大分子蛋白質(zhì)D.血細胞和大分子蛋白質(zhì)
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【題目】小林同學用綠豆種子做材料,進行發(fā)豆芽的生物實踐活動。下列敘述錯誤的是( )
A.容器中需要放入適量的水B.發(fā)豆芽過程需要適宜的溫度
C.為綠豆種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉D.綠豆種子萌發(fā)最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是胚芽
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