【題目】把天竺葵放入暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉被運(yùn)走耗盡,完成生理作用的結(jié)構(gòu)及過(guò)程是

A導(dǎo)管吸收作用 B篩管蒸騰作用

C導(dǎo)管光合作用 D篩管呼吸作用。

【答案】D

【解析】

試題分析:植物的莖中有導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管運(yùn)輸由根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽,篩管運(yùn)輸由葉制造的有機(jī)物,因此暗處理過(guò)程中葉片內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物是由篩管運(yùn)走的;在這同時(shí),構(gòu)成葉片的細(xì)胞還通過(guò)呼吸作用消耗葉片內(nèi)的有機(jī)物即有機(jī)物儲(chǔ)存能量+氧通過(guò)線粒體二氧化碳+水+能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】怎樣在顯微鏡視野內(nèi)尋找洋蔥表皮細(xì)胞

A在鏡筒上升過(guò)程中用右眼尋找 B在鏡筒上升過(guò)程中用左眼尋找

C在鏡筒下降過(guò)程中用右眼尋找 D在鏡筒下降過(guò)程中用左眼尋找

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】冬小麥?zhǔn)俏沂兄匾募Z食作物之一,栽培歷史悠久,品質(zhì)優(yōu)良。請(qǐng)根據(jù)研究冬小麥過(guò)程中所遇到的有關(guān)問(wèn)題作答:

(1)冬小麥莖的高矮、產(chǎn)量高低、成熟早晚等都是性狀,生物性狀的遺傳一般是由DNA上的 控制的。

(2)冬小麥的高莖(A)和矮莖(a)是一對(duì) ,將兩株高莖冬小麥雜交,收集全部種子共672粒種植,后代出現(xiàn)部分矮莖冬小麥。則子代中高莖冬小麥的基因組成是

,矮莖冬小麥的基因組成是 。假如所有種子均發(fā)育成了植株,則理論上共有矮莖冬小麥 株。

(3)去年冬天至今,我市遭受了嚴(yán)重干旱,導(dǎo)致冬小麥大量減產(chǎn),可見(jiàn)水分對(duì)植物具有非常重要的作用,冬小麥一生中吸收的水分主要用于 (填生理過(guò)程)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)碘液染色后,觀察人的口腔上皮細(xì)胞中顏色最深的是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用黃豆發(fā)豆芽,1kg黃豆可長(zhǎng)出5kg豆芽,在這一過(guò)程中,有機(jī)物的變化

A減少 B增多 C不變 D先少后多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】臨床上常給危重病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖,這些氧和葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞的什么部位被利用?

A葉綠體 B線粒體 C液泡 D細(xì)胞核

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小魚(yú)長(zhǎng)成大魚(yú)的原因是:

A.細(xì)胞的分裂 B.細(xì)胞的生長(zhǎng)

C.細(xì)胞的分化 D. A.B共同作用的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】球迷看球時(shí),當(dāng)自己喜歡的球隊(duì)進(jìn)球時(shí),常常歡呼雀躍,且面紅耳赤、心跳加快、 血壓升高。這個(gè)過(guò)程中,與調(diào)節(jié)作用的是

A. 經(jīng)調(diào)節(jié) B.激素調(diào)節(jié) C.血液調(diào)節(jié) D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不含消化酶的消化液是 ( )

A、膽汁 B、胃液 C、腸液 D、唾液

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同步練習(xí)冊(cè)答案