【題目】下列動物行為中,屬于攻擊行為的是( )
A.一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B.兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗
C.一條蛇追擊一只青蛙 D.螃蟹反擊天敵的進(jìn)攻
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題。
(1)觀察玻片標(biāo)本時,把玻片放在[ ] 上,使標(biāo)本正對[ ] ,然后用壓片夾壓住載玻片的兩端。
(2)轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時,眼睛一定要看著[ ] ,以免 。如果觀察中發(fā)現(xiàn)物像不清晰,應(yīng)微轉(zhuǎn)[ ] 。
(3)如果視野里沒有理想的觀察對象,我們應(yīng)該輕輕地移動 ,尋找合適的物像。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道:某企業(yè)非法排放含鎘等重金屬的污水,造成了江西省仙女湖受到嚴(yán)重污染。為了探究鎘對豆科植物種子萌發(fā)的影響,玲玲請技術(shù)人員幫忙消毒蠶豆種子并配置6種鎘溶液(分別為2mg/L、6mg/L、10mg/L、20mg/L、30mg/L、50mg/L)后,進(jìn)行以下實驗步驟:
① 選取70粒相同且飽滿的蠶豆種子, 均分后平鋪放入編號為1~7組的相同燒杯中。
② 向1號燒杯注入蒸餾水,2~7號燒杯則按濃度由低到高的順序依次注入鎘溶液,并放置于25℃下恒溫培養(yǎng)。
③ 每隔24小時,將各燒杯中的液體倒凈,并重復(fù)步驟②,以確保液體濃度基本不變。
④ 7天后,統(tǒng)計種子發(fā)芽率如圖所示。
(1)玲玲探究的實驗變量是____________。
(2)玲玲的實驗步驟中有明顯缺陷,請改正:________________
(3)設(shè)置1組的目的是_______,此組蠶豆發(fā)芽率沒有達(dá)到100%的原因之一是________________________。
(4)根據(jù)圖分析鎘溶液濃度與蠶豆種子萌發(fā)率之間的關(guān)系_________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒在寄主細(xì)胞內(nèi)的生命活動主要表現(xiàn)在( )
A.取食、消化、吸收
B.游動和生長
C.生長發(fā)育
D.繁殖新個體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于青蛙生長發(fā)育的特點敘述正確的是( 。
A. 體內(nèi)受精,卵生,變態(tài)發(fā)育
B. 體外受精,卵生,變態(tài)發(fā)育
C. 體外受精,胎生,變態(tài)發(fā)育
D. 體外受精,卵生,非變態(tài)發(fā)育
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