【題目】空氣進(jìn)入肺,經(jīng)過的器官依次是( 。
①鼻腔 ②氣管 ③喉 ④支氣管 ⑤咽 ⑥肺泡
A. ①③⑤②④⑥ B. ①④③⑤②⑥ C. ①⑤③②④⑥ D. ①⑤②③④⑥
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示某學(xué)校生物興趣小組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)的過程,請(qǐng)據(jù)圖分析作答:
(1)該實(shí)驗(yàn)A步驟是進(jìn)行“暗處理”,其作用是___。
(2)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn):用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,放置陽光下照射一段時(shí)間,如圖B所示。該實(shí)驗(yàn)的變量是___。
(3)在實(shí)驗(yàn)D步驟中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使___溶解到酒精中。
(4)經(jīng)過圖F所示步驟的處理后,葉片變藍(lán)色的是____(填“遮光部分”或“未遮光部分”),說明____。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果G圖中葉片全部變藍(lán),最可能出差錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)步驟是____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是植物葉片形態(tài)及生理活動(dòng)示意圖,其中a、b表示氣體,箭頭表示物質(zhì)在植物體內(nèi)運(yùn)輸及氣體進(jìn)出葉片的方向,圖乙是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①、②表示結(jié)構(gòu)名稱,請(qǐng)回答下列問題:
(1)葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、[①] ______和葉脈三部分。
(2)綠色植物利用光能以[a] ______和水為原料,進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,釋放[b] ______,在這一過程中,綠色植物吸收[a],釋放[b]有助于維持生物圈中的______平衡。
(3)植物體呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解_____,釋放能量。這一生理活動(dòng)主要在細(xì)胞的_____內(nèi)進(jìn)行。
(4)植物體從根吸收的水分,絕大部分以水蒸氣的狀態(tài)通過葉片上的[②] ______散失到大氣 中,這一過程叫作______作用。在該過程中,水分和______通過______(填“導(dǎo)管”或“篩 管”)被運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】抗體發(fā)生作用的特點(diǎn)是( )
A. 一種抗體可抵抗多種抗原
B. 一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的
C. 抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn),隨抗原的消失而消失
D. 抗原消失后,抗體仍然存在于人體內(nèi)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有( 。
①聲帶 ②氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 ③鼻黏膜 ④會(huì)厭軟骨 ⑤鼻毛
A. ①③⑤ B. ①②④ C. ②③⑤ D. ①④⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)過程如圖一所示,請(qǐng)分析回答下列問題。
(1)設(shè)置甲步驟的目的是_____________。
(2)丙圖中A燒杯中是清水,B燒杯內(nèi)的液體是酒精,加熱后,綠色的葉片變成黃白色,這是因?yàn)?/span>____________________________________________________。
(3)丁圖中C葉片滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________,說明_________________。
(4)請(qǐng)你嘗試解釋在e點(diǎn)為什么二氧化碳吸收量降低?_______________________。
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