資料：據(jù)資料顯示到2000年，我國的吸毒人數(shù)為68萬，其中，17～35周歲的青壯年吸毒者53萬．青少年吸毒已成為一個(gè)日益突出的社會問題，從某種意義上說，這也是一個(gè)涉及到國家和民族興衰的問題．青少年吸毒的原因主要是好奇、無知，在社會上易受誘惑．請你談?wù)劧酒返奈：Γ?/h1>

解：毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害，可產(chǎn)生異常的興奮、抑制等作用，出現(xiàn)一系列神經(jīng)、精神癥狀，如失眠、煩躁、驚厥、麻痹、記憶力下降、主動性降低、性格孤僻、意志消沉、周圍神經(jīng)炎等．對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害．毒品具有很強(qiáng)的成癮性，一旦沾染，很難戒除，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會．一而再、再而三地吸毒形成了對毒品的依賴性之后，吸毒后的快感會不斷遞減，因此，為了達(dá)到與原來同樣的刺激強(qiáng)度，吸毒者必須加大劑量，如果毒品用量過度會引起吸食者猝死，后果不堪設(shè)想．因此我們都杜絕毒品，尤其是青少年，要堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕“第一口”，吸毒往往是從第一口開始的，一旦開始，就會成癮．
故答案為：毒品對中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)都有很大的損害；對心血管系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)等都會造成嚴(yán)重的危害，嚴(yán)重危害人體身心健康，危害社會；毒品用量過度會引起吸食者猝死等．
分析：此題主要考查的是對待毒品的態(tài)度，可結(jié)合毒品的危害來分析，據(jù)此解答．
點(diǎn)評：掌握吸毒的危害，注意多搜集相關(guān)的資料幫助理解這方面的知識．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，回答問題：
資料一    據(jù)衛(wèi)生部統(tǒng)計(jì)，中國自1985年出現(xiàn)第一例艾滋病病人以來，截至2009年10月底，累計(jì)報(bào)告艾滋病病毒感染者和病人319877例，其中艾滋病病人102323例；報(bào)告死亡49845例．今年，衛(wèi)生部與聯(lián)合國艾滋病規(guī)劃署和世界衛(wèi)生組織聯(lián)合對中國2009年艾滋病疫情進(jìn)行了評估．結(jié)果顯示，截至2009年底，估計(jì)中國目前存活艾滋病病毒感染者和病人（HIV/AIDS）約74萬人，其中，艾滋病病人為10.5萬人；估計(jì)2009年當(dāng)年新發(fā)艾滋病病毒感染者4.8萬人．
據(jù)介紹，目前，中國的艾滋病疫情呈現(xiàn)4個(gè)方面的特點(diǎn)：一是艾滋病疫情上升幅度進(jìn)一步減緩，艾滋病綜合防治效果開始顯現(xiàn)；二是性傳播持續(xù)成為主要傳播途徑，同性間的傳播，上升速度明顯，這是值得我們注意的新情況；三是全國艾滋病總體呈低流行態(tài)勢，部分地區(qū)疫情嚴(yán)重；四是全國艾滋病受影響人群增多，流行模式多樣化．
資料二    世界衛(wèi)生組織（WHO）：被動物III度咬傷必須按下法處理：
1、必須立即徹底清潔、處理傷口．
2、立即注射馬抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白．
3、立即注射狂犬病疫苗．
（1）引起艾滋病和狂犬病的病原體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成
．
（2）艾滋病的病原體是
人類免疫缺陷病毒（HIV）
人類免疫缺陷病毒（HIV）
，易感人群是
所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人
所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人
．
（3）從免疫學(xué)的角度來看，被動物咬傷后，注射的馬抗狂犬病血清或人狂犬病免疫球蛋白都屬于
抗體
抗體
，注射的狂犬病疫苗屬于
抗原
抗原
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯．廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題．據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量．早在上個(gè)世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘．為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究．第一步，在A、B、C三個(gè)魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個(gè)魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚．其它生活條件相同．觀察記錄結(jié)果如下：
    • <nav id="au4k0"><dl id="au4k0"></dl></nav>
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  • <nav id="au4k0"></nav>
    <tfoot id="au4k0"></tfoot>
    


    
時(shí)  間
觀察到的現(xiàn)象
    

    
A
B
C
D
    

    
第1天
開始正常，逐漸懶于游動
正常
正常
正常
    

    
第2天
未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡
不肯進(jìn)食
    游動緩慢    		
出現(xiàn)不良反應(yīng)
正常
    

    
第3天

未進(jìn)食，呆滯
懶于游動未進(jìn)食
正常
    

    
第4天

死亡
死亡
正常
    

    
…



．．
    

    
第15天



死亡隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至．請回答：
    （1）興趣小組同學(xué)提出的問題是
     
    ？
    （2）實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是
     
    ．
    （3）分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是
     
    ．
    （4）將A、B、C三個(gè)魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
     
    ．
    （5）對廢舊電池的處理，你的建議是
     
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個(gè)世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。第一步，在A、B、C三個(gè)魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個(gè)魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
    觀察記錄結(jié)果如下：
    時(shí) 間
    		觀察到的現(xiàn)象
    A
    		B
    		C
    		D
    第1天
    		開始正常，逐漸懶于游動
    		正常
    		正常
    		正常
    第2天
    		未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡
    		不肯進(jìn)食
    游動緩慢
    		出現(xiàn)不良反應(yīng)
    		正常
    第3天
    		 
    		未進(jìn)食，呆滯
    		懶于游動未進(jìn)食
    		正常
    第4天
    		 
    		死亡
    		死亡
    		正常
    ……
    		 
    		 
    		 
    		。。
    第15天
    		 
    		 
    		 
    		死亡
     
    隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，
    D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
    1．興趣小組同學(xué)提出的問題是                                        ？
    2．實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是                          。
    3．分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是                              。
    4．將A、B、C三個(gè)魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
                                                                      。
    5．對廢舊電池的處理，你的建議是                                      。
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
    

						
    隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個(gè)世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此，興趣小組開展了 “廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。第一步，在A、B、C三個(gè)魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個(gè)魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
    觀察記錄結(jié)果如下：
     
        
    時(shí)   間
          		    
    觀察到的現(xiàn)象
          		 
     
        
    A
          		    
    B
          		    
    C
          		    
    D
          		 
     
        
    第1天
      
     
          		    
    開始正常，逐漸懶于游動
          		    
    正常
          		    
    正常
          		    
    正常
          		 
     
        
    第2天
      
     
          		    
    未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡
          		    
    不肯進(jìn)食
      
    游動緩慢
          		    
    出現(xiàn)不良反應(yīng)
      
     
          		    
    正常
          		 
     
        
    第3天
          		    
     
          		    
    未進(jìn)食，呆滯
          		    
    懶于游動未進(jìn)食
          		    
    正常
          		 
     
        
    第4天
          		    
     
          		    
    死亡
          		    
    死亡
          		    
    正常
          		 
     
        
    ……
          		    
     
          		    
     
          		    
     
          		    
    。。
          		 
     
        
    第15天
          		    
     
          		    
     
          		    
     
          		    
    死亡
          		 
     
    隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，
    D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
    1．興趣小組同學(xué)提出的問題是                                       ？
    2．實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是                           。
    3．分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是                              。
    4．將A、B、C三個(gè)魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
                                                                      。
    5．對廢舊電池的處理，你的建議是                                      。
     
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：2012屆寧夏銀川市八年級下學(xué)期期末考試生物試卷
				題型：探究題
			
    

						
    隨著社會的進(jìn)步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯。廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題。據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量。早在上個(gè)世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘。為此，興趣小組開展了 “廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實(shí)驗(yàn)探究。第一步，在A、B、C三個(gè)魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個(gè)魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚。其它生活條件相同。
    


    觀察記錄結(jié)果如下：
    


    
 
    
  
  
    時(shí) 
  間
    
      		
  
  
    觀察到的現(xiàn)象
    
      		
 
    
 
    
  
  
    A
    
      		
  
  
    B
    
      		
  
  
    C
    
      		
  
  
    D
    
      		
 
    
 
    
  
  
    第1天
    
  
     
    
      		
  
  
    開始正常，逐漸懶于游動
    
      		
  
  
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    第2天
    
  
     
    
      		
  
  
    未進(jìn)食，翻肚皮下午死亡
    
      		
  
  
    不肯進(jìn)食
    
  
    游動緩慢
    
      		
  
  
    出現(xiàn)不良反應(yīng)
    
  
     
    
      		
  
  
    正常
    
      		
 
    
 
    
  
  
    第3天
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
    未進(jìn)食，呆滯
    
      		
  
  
    懶于游動未進(jìn)食
    
      		
  
  
    正常
    
      		
 
    
 
    
  
  
    第4天
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
    死亡
    
      		
  
  
    死亡
    
      		
  
  
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    第15天
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
     
    
      		
  
  
    死亡
    
      		
 
    

    


     
    


    隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個(gè)魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，
    


    D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至。請回答:
    


    1．興趣小組同學(xué)提出的問題是
                                       ？
    


    2．實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置D魚缸的目的是                           。
    


    3．分析觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是                              
。
    


    4．將A、B、C三個(gè)魚缸觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是
    


                                                                      
。
    


    5．對廢舊電池的處理，你的建議是                                      
。
    


     
    

			
    

			
    
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    同步練習(xí)冊答案
    


    


    






















			
    



    
	







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