A. | 圖的大小要適當(dāng),一般稍偏于左上方 | |
B. | 一般用2B繪圖鉛筆,根據(jù)觀察到的物像繪制生物圖 | |
C. | 比較暗的地方,要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示 | |
D. | 文字說明一般標(biāo)注在圖的右側(cè) |
分析 生物繪圖最易出錯的地方是,在繪圖時暗的地方用鉛筆涂黑,這也是平時繪畫時的習(xí)慣,所以切記暗的地方一定用鉛筆點(diǎn)細(xì)點(diǎn).另外在繪圖時,標(biāo)注線忘記用尺子,畫得線不美觀;有的同學(xué)還在左側(cè)引指示線,不符合要求,如果右側(cè)標(biāo)注不開的情況下,可以向上或者向下引斜線再引水平線,便于標(biāo)注,也美觀.繪圖結(jié)束時不要忘記寫上所畫圖的名稱
解答 解:A、圖的大小要適當(dāng),一般在稍偏左上方,以便在右側(cè)和下方留出注字和寫圖名稱的地方.A正確;
B、畫生物圖應(yīng)該用3H或2H的鉛筆,不要用鋼筆或圓珠筆,B錯誤;
C、生物圖較暗的地方通常用鉛筆點(diǎn)上小圓點(diǎn),細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)稠密的地方要點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)一定要圓,C正確;
D、應(yīng)該盡量在圖的右側(cè)標(biāo)注名稱,要注意圖的各個位置的比例,D正確.
故選:B
點(diǎn)評 掌握生物圖的畫法是學(xué)生的一項(xiàng)基本技能,也是各種考試經(jīng)?疾榈模
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個健康的成年人,依次獻(xiàn)血200-300毫升是不會影響身體健康的 | |
B. | 獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能 | |
C. | 獻(xiàn)血者的適宜年齡是18~55周歲. | |
D. | 獻(xiàn)血者的血液不需要檢測 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 老年人骨中有機(jī)物增多,彈性變大 | B. | 老年人骨中有機(jī)物減少,彈性變大 | ||
C. | 老年人骨中無機(jī)物增多,彈性變小 | D. | 老年人骨中無機(jī)物減少,彈性變大 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物與生物之間最常見的關(guān)系是合作關(guān)系 | |
B. | 非生物因素如光、溫度、水分能影響生物的生活 | |
C. | 生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果是環(huán)境不斷改變,生物不斷進(jìn)化 | |
D. | 生物都有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核 | |
B. | 在蠶豆根中,含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體 | |
C. | 與人的口腔上皮細(xì)胞相比,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡、細(xì)胞核 | |
D. | 細(xì)胞膜能讓所有的物質(zhì)都進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④ | B. | ①②③ | C. | ①③⑤ | D. | ②④⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物反應(yīng)器所用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以對植物、動物、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)進(jìn)行改造,從而使該生物表達(dá)人們想要的任何東西 | |
B. | 生物反應(yīng)器不光生產(chǎn)藥品也可以生產(chǎn)一些營養(yǎng)品 | |
C. | 利用蚯蚓做生物反應(yīng)器可以處理有機(jī)廢物,生產(chǎn)價值較高的生物肥料 | |
D. | 生物反應(yīng)器和仿生技術(shù)的應(yīng)用,使中國的科技迅速發(fā)展 |
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