【題目】在體內(nèi)作為備用能源物質(zhì)的是（　�。�
A.糖類
B.蛋白質(zhì)
C.維生素
D.脂肪

【答案】D
【解析】解：食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)．脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲(chǔ)存在皮下；糖類是人體進(jìn)行生理活動(dòng)的主要供能物質(zhì)．蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)也能提供能量；人體的生長(zhǎng)發(fā)育、組織的更新等都離不開(kāi)蛋白質(zhì)．維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)，但對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的作用(脂肪：人體內(nèi)主要的儲(chǔ)能物質(zhì)；糖類：人體內(nèi)主要的供能物質(zhì)；蛋白質(zhì)：為生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新提供原料)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 子宮 B. 輸卵管 C. 卵巢 D. 陰道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍(lán)的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題

（1）人體是由A發(fā)育而成的，A細(xì)胞的名稱是 ，與成熟的綠色植物細(xì)胞相比，它沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是 、液泡、 ．

（2）A細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞分裂形成B．在此過(guò)程中， 復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞

（3）B通過(guò) 形成C．在此過(guò)程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．由不同的C按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成了結(jié)構(gòu)D，D能行駛一定的功能，被稱為 ，如圖中所示的心臟、胃．

（4）在如圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體具有而植物沒(méi)有的是[ ] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲可以在干燥的陸地上生活，在它的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，防止水分散失的是（　�。�
A.體表的革質(zhì)翅
B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮
D.堅(jiān)硬的外骨骼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)動(dòng)植物種類少，造成這種現(xiàn)象的主要生態(tài)因素是（ ）

A、陽(yáng)光 B、水

C、溫度 D、風(fēng)沙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）圖中一定營(yíng)寄生生活的生物是[______]______，其生物體結(jié)構(gòu)組成是______，依靠______方式進(jìn)行增殖。

（2）甲和乙相比較，在結(jié)構(gòu)上的最大區(qū)別是______。

（3）釀酒、做面包、蒸饅頭時(shí)離不開(kāi)的是[______]______。

（4）圖丁所示生物依靠散發(fā)出來(lái)的成熟[A]______進(jìn)行繁殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙圖），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。

（2）甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是_____。

A、瓶子的大小 B、細(xì)菌的有無(wú) C、肉湯的多少

（3）乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制變量的方法則是_____。

（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)是否要經(jīng)過(guò)重復(fù)多次才能得出科學(xué)的結(jié)論？_____（填“是”或者“否”）為什么？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】紅細(xì)胞的功能是（　　）
A.運(yùn)輸氧
B.運(yùn)輸養(yǎng)料
C.運(yùn)輸氧和部分二氧化碳
D.運(yùn)輸養(yǎng)料和部分廢物

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