Question

[2009年株洲市畢業(yè)學(xué)業(yè)考試]右圖描述了人的一些性狀，據(jù)圖回答問題：
（1）請(qǐng)寫出圖中任意兩對(duì)相對(duì)性狀：
①    和    ；
②    和    ．
（2）你拇指的性狀符合圖中哪種情況？寫出你可能具有的基因組成．（分別用E、e表示顯性和隱性基因）
①我拇指的性狀為    ；
②我可能的基因組成為    ．
③某人的基因組成為Ee，下列哪幅圖能正確表示這對(duì)基因在染色體上的分布情況？   

（3）如果孫悟同學(xué)的拇指屈曲，那么：
①他的雙親是否有可能都是拇指直立？   
②如果可能，請(qǐng)畫出其遺傳圖解；如果不可能，請(qǐng)說明理由    ．

Answer 1

【答案】分析：本題考查了相對(duì)性狀、顯性性狀與隱性性狀、基因控制生物的性狀等知識(shí)．同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀，基因控制生物的性狀．顯性基因控制的性狀是顯性性狀，隱性基因控制的性狀是隱性性狀．控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于成對(duì)的染色體上的相同位置．
解答：解：由圖可知，圖中共有五對(duì)相對(duì)性狀，分別是棕眼睛和藍(lán)眼睛、有耳垂和無耳垂、能卷舌和不能卷舌、皮膚正常色素和皮膚白化、拇指直立和拇指后曲．顯性性狀分別是棕眼睛、有耳垂、能卷舌、皮膚正常色素、拇指直立；隱性性狀分別是藍(lán)眼睛、無耳垂、不能卷舌、和皮膚白化、拇指后曲；顯性性狀由一對(duì)顯性基因（用兩個(gè)大寫字母表示如拇指直立EE）或一個(gè)顯性基因和一個(gè)隱性基因（一個(gè)大寫字母和一個(gè)小寫字母表示如拇指直立Ee）控制的．隱性性狀由一對(duì)隱性基因控制（用一對(duì)小寫字母表示如拇指后曲用ee表示）．控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因位于成對(duì)的染色體上的相同位置．后代是隱性性狀，父母雙方有可能都是隱性性狀也有可能都是顯性性狀．如后代是拇指后曲是隱性性狀，父母雙親拇指性狀有三種情況父母雙方可能都是拇指后曲如圖1-1；父母拇指一方為拇指直立，一方為拇指后曲如圖1-2；父母雙方都可能是拇指直立如圖1-3．其遺傳圖解是
綜上所述：（1）①有耳垂 無耳垂 ②能卷舌 不能卷舌（寫出圖中任何一對(duì)相對(duì)性狀，寫對(duì)都可，棕眼睛與藍(lán)眼睛，正常色素與白化，拇指直立與拇指屈曲）（2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）圖A、圖B同一對(duì)基因Ee不能位于同一條染色體上，錯(cuò)誤 圖C的一對(duì)相對(duì)基因在一對(duì)染色體的位置不同，錯(cuò)誤 只有圖D表示正確．（4）①有可能②遺傳圖解如圖
故答案為：（1）①有耳垂 無耳垂 ②能卷舌 不能卷舌（寫出圖中任何一對(duì)相對(duì)性狀，寫對(duì)都可，棕眼睛與藍(lán)眼睛，正常色素與白化，拇指直立與拇指屈曲）
（2）①拇指直立（或拇指屈曲）②EE或Ee（或ee）（3）D．（4）①有可能②遺傳圖解如圖
點(diǎn)評(píng)：本題考查相對(duì)性狀的遺傳的相關(guān)知識(shí)，綜合性強(qiáng)，考查學(xué)生的分析綜合能力，和繪一對(duì)相對(duì)性狀遺傳圖解的能力．難度較大．