【題目】下列動(dòng)物中用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸的是

A．丹頂鶴 B．青蛙 C．揚(yáng)子鱷 D．鯽魚(yú)

【答案】A

【解析】

試題分析：丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類(lèi)，用氣囊輔助肺進(jìn)行呼吸，A正確；青蛙的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，B錯(cuò)誤；揚(yáng)子鱷屬于爬行動(dòng)物，用肺呼吸，C錯(cuò)誤；鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)靠鰓吸收水中的溶解氧進(jìn)行呼吸；D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是腎單位及周?chē)拿?xì)血管示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)①的名稱(chēng)是_________________________。

（2）圖中的____________________________合稱(chēng)為腎小體(填序號(hào))。

（3）若某人尿液中葡萄糖的含量過(guò)高，可能是因?yàn)榇巳四I單位中的_______________發(fā)生病變（填名稱(chēng)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代文明病主要有________、________和________，它們雖然不是傳染病，但現(xiàn)在已經(jīng)成為影響人類(lèi)健康的主要疾病。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中的曲線表示兩種生物之間的關(guān)系，以下不符合這種關(guān)系的一組生物是

A. 稻田中的水稻和雜草 B. 牛與腸道內(nèi)的正常菌群

C. 豆科植物與根瘤菌 D. 地衣中的真菌和藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨裝片”時(shí)，染色正確方法是（ ）
A.先在載玻片上滴碘液，再將洋蔥表皮放在碘液中展平
B.將碘液直接滴在洋蔥表皮上，然后蓋上蓋玻片
C.將碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，在另一側(cè)用吸水紙吸引
D.蓋上蓋玻片后，將碘液滴在蓋玻片上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次及其關(guān)系，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. a過(guò)程表示細(xì)胞分化

B. 圖乙中兩個(gè)子細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是圖甲細(xì)胞遺傳物質(zhì)一半

C. 植物體通過(guò)b過(guò)程形成不同組織

D. 圖示丁在構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次上叫系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作泡菜時(shí)密封的主要目的是(　　)

A. 防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的流失

B. 防止其他細(xì)菌的進(jìn)入

C. 防止水分散失

D. 防止空氣進(jìn)入

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是（ ）

A. 利用酵母菌釀制葡萄酒

B. 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗

C. 利用克隆技術(shù)培育多莉羊

D. 將人生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)移到大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是：。①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔③左眼注視目鏡（右眼睜開(kāi)）④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野。
（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為[] 的 。
（3）觀察時(shí)應(yīng)先選用物鏡。（填“高倍”或“低倍”）
（4）顯微鏡的使用過(guò)程中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)注視。
（5）小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“P”字，你知道玻片上寫(xiě)的是。

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同步練習(xí)冊(cè)答案