16．達爾文的進化論動搖了當時人們信奉的神創(chuàng)論．√．（判斷對錯）

分析 達爾文的進化論動搖了當時人們信奉的神創(chuàng)論

解答 解：1848年，馬克思和恩格斯起草的綱領(lǐng)性文獻《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著馬克思主義誕生，從此在馬克思主義的指導(dǎo)下，國家工人運動的進入新的歷史時期．1859年，英國科學家達爾文發(fā)表了《物種起源》一書，第一次把生物學建立在完全科學的基礎(chǔ)上，沉重打擊了神權(quán)統(tǒng)治的根基．
故答案為：√

點評 本題主要考查了學生對馬克思主義誕生和達爾文貢獻的有關(guān)知識的準確識記能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．目前，我國漁業(yè)發(fā)展的重心是（　�。�
A．從捕撈業(yè)轉(zhuǎn)到養(yǎng)殖業(yè)B．從養(yǎng)殖業(yè)轉(zhuǎn)到捕撈業(yè)
C．只進行海洋捕撈D．進行海洋捕撈和淡水捕撈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點，移動裝片和目鏡，污點均不動，則污點可能在（　�。�
A．裝片上B．反光鏡上C．目鏡上D．物鏡上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒有分解者，那么（　�。�
A．動物和植物將會越來越繁盛
B．生態(tài)系統(tǒng)將會越來越大
C．動物和植物的遺體殘骸就會堆積成山
D．生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法錯誤的是（　　）
A．生物都能夠生長B．生物都能夠繁殖后代
C．生物都是由細胞構(gòu)成的D．生物都能夠吸收營養(yǎng)、排泄廢物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片，能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動物，它屬于（　�。�
A．哺乳動物B．軟體動物C．爬行動物D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口無肛門的是（　�。�
A．蚯蚓B．草履蟲C．烏賊D．渦蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．烏賊、扇貝是水生動物，它們在動物的分類中同屬于（　　）
A．軟體動物B．甲殼動物C．節(jié)肢動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．閱讀材料，分析回答：
資料1
唉博拉病毒是一種十分罕見的病毒，屬于絲狀病毒科，可在人、猴、琢鼠等哺乳動物細胞中增殖，能引起動物產(chǎn)生埃博拉出血熱烈性傳染病，死亡率在50%-90%，致死原因主要為中風、心肌梗塞、低血容量休克或多發(fā)性器官衰竭．
資料2
2014年西非爆發(fā)該疫情，為控制疫情蔓延，各國都采取了必要有效的防范措施：控制疫區(qū)人員的入境，嚴格動物檢疫檢查；減少與高風險感染動物的接觸；將感染者隔離治療；　不接觸感染疾病的動物和人；醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服，在治療護理病人、或處理病人尸體過程中，要有嚴格的防護措施；處理尸體要消毒深埋；室內(nèi)常通風、消毒，肉制品煮熟后食用；加強體育鍛煉；加強埃博拉疫苗的研究和臨床應(yīng)用，注射疫苗能有效地防控埃博拉病疫情的發(fā)生和蔓延．
（1）與大腸桿菌、酵母菌相比，埃博拉病毒結(jié)構(gòu)上的最大特點是無細胞結(jié)構(gòu)．
（2）埃博拉出血熱病的傳染源是患埃博拉出血熱的人或動物，資料2中屬于切斷傳播途徑的措施有（兩種即可）控制疫區(qū)人員的入境，嚴格動物檢疫檢查；減少與高風險感染動物的接觸；醫(yī)護人員或處理尸體的人員要穿戴標準的防護服，在治療護理病人、或處理病人尸體過程中，要有嚴格的防護措施；處理尸體要消毒深埋；室內(nèi)常通風、消毒，肉制品煮熟后食用．．預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種．
（3）我國生產(chǎn)的埃博拉疫苗已被批準應(yīng)用于臨床研究，若注射疫苗后人體能夠產(chǎn)生抵抗該病毒的特殊物質(zhì)，則該物質(zhì)叫做抗體，這屬于特異性免疫．
（4）感染過以上疾病的人康復(fù)后不會再次感染此病，但還可能會被其它病毒感染，原因是一種抗體只能對一種抗原起作用．
（5）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀態(tài)，避免過度勞累可以有效抵御病菌的人侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于非特異性免疫．

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