18.沒(méi)有運(yùn)動(dòng)和行為就沒(méi)有動(dòng)物的靈活的生活方式的選擇,下列關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.動(dòng)物的行為和運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)
B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能
C.所有的動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨骼肌和骨連接三部分組成
D.動(dòng)物的復(fù)雜的行為受到遺傳和環(huán)境的影響的結(jié)果

分析 人體的各個(gè)系統(tǒng)既具有各自的功能,但又不能獨(dú)立的完成各自的功能,例如人在運(yùn)動(dòng)時(shí),需要呼吸、循環(huán)、排泄等器官系統(tǒng)的相互配合、協(xié)調(diào)活動(dòng).

解答 解:A、動(dòng)物的行為和運(yùn)動(dòng)受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),正確.
B、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的能量最終來(lái)自太陽(yáng)能,正確.
C、脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,有的動(dòng)物無(wú)骨骼,骨連結(jié),錯(cuò)誤.
D、學(xué)習(xí)行為是生存環(huán)境影響的結(jié)果,也與動(dòng)物的遺傳因素有關(guān),正確.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 掌握運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.春天到了,隨著氣溫的升高又到了播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯總是在雨后或澆地后,先給地松土,然后才進(jìn)行播種.某生物學(xué)習(xí)小組張三同學(xué)針對(duì)這一生活常識(shí)設(shè)計(jì)了“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)(以大豆種子為材料),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖一所示:

分析回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)他們選擇2 號(hào)和5 號(hào)兩個(gè)編號(hào)的種子作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),他們能夠得出的結(jié)論是種子萌發(fā)需要適宜的溫度.
(2)3 號(hào)種子不能萌發(fā)的原因是被水淹沒(méi)缺氧氣不萌發(fā).
(3)實(shí)踐證明,只有2 號(hào)種子能夠萌發(fā).假如2 號(hào)種子也沒(méi)有萌發(fā),則該種子不萌發(fā)的原因可能是種子結(jié)構(gòu)不完整、胚死亡或正處于休眠期.
(4)李四同學(xué)認(rèn)為張三同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不妥,設(shè)計(jì)圖二方案代替(甲25C,乙4C).與圖一相比,圖二方案的優(yōu)勢(shì)在于種子數(shù)量多,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服性.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.泌尿系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖中,暫時(shí)儲(chǔ)存尿液的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.白化病是由隱性基因(a)控制的一種遺傳。粚(duì)膚色正常的夫婦生下了一個(gè)白化病孩子,這對(duì)夫婦的基因組成分別是( 。
A.Aa和aaB.AA和AaC.Aa和AaD.aa和aa

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.下圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,是上圖中的A(A或B);切洋蔥時(shí)辣眼睛的物質(zhì)來(lái)自洋蔥細(xì)胞的[⑤]液泡.
(2)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色時(shí)所用的染液是碘液.
(3)用顯微鏡觀察裝片時(shí),調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[6]遮光器和[7]反光鏡;如果已發(fā)現(xiàn)了物像,為使其更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[3]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各選項(xiàng)中合乎下邊圖形所表示的邏輯關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)①所代表的②所代表的③所代表的
A植物被子植物裸子植物
B動(dòng)物無(wú)脊椎動(dòng)物脊椎動(dòng)物
C種子胚軸
D微生物細(xì)菌真菌
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀下列材料,分析并回答問(wèn)題:
資料一:2017年3月10日出版的國(guó)際頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》,以封面的形式同時(shí)刊發(fā)了中國(guó)科學(xué)家的4篇研究論文!由天津大學(xué)、清華大學(xué)和華大基因完成了4條真核生物釀酒酵母染色體的從頭設(shè)計(jì)與化學(xué)合成.這是繼合成原核生物染色體之后的又一里程碑式突破,開(kāi)啟人類“設(shè)計(jì)生命、再造生命和重塑生命”的新紀(jì)元.
資料二:酵母菌種類繁多,用途廣泛,與人類的生活息息相關(guān),經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用.如圖表示日常生活中制作面包的基本過(guò)程(酵母菌在有氧條件下,能將葡萄糖分解成二氧化碳和水;在缺氧條件下,則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳).

(1)將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃,1小時(shí)后它的體積將會(huì)膨大,原因是其中的酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳.
(2)在觀察酵母菌的實(shí)驗(yàn)中,要用碘液對(duì)酵母菌進(jìn)行染色.
(3)在酵母菌釀酒的過(guò)程中,從密封的發(fā)酵罐中通常會(huì)檢測(cè)到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì),其濃度變化曲線如圖2所示.你分析圖中表示酒精濃度變化的曲線是Q.
(4)染色體主要是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,而且每種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目和形態(tài)是相對(duì)穩(wěn)定的.
(5)酵母菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上不同于乳酸菌的最大特點(diǎn)是細(xì)胞內(nèi)有成形的真正的細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.金絲猴是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,其體內(nèi)的血液只能從心房進(jìn)入心室,從心室進(jìn)入動(dòng)脈,由動(dòng)脈流經(jīng)全身的毛細(xì)血管,再由靜脈流經(jīng)心房,而不能倒流,原因是( 。
A.房室瓣B.動(dòng)脈瓣C.靜脈瓣D.以上都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.12月1日是“世界艾滋病日”.有關(guān)艾滋病病毒敘述正確的是( 。
A.進(jìn)行分裂生殖B.營(yíng)寄生生活C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.有遺傳物質(zhì)外殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案