以下概念從小到大的排序順序正確的是


  1. A.
    細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體
  2. B.
    組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)
  3. C.
    細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體
  4. D.
    細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→系統(tǒng)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列生物中主要靠孢子生殖的一組是


  1. A.
    禽流感病毒、靈芝、大腸桿菌
  2. B.
    根瘤菌、肝炎病毒、綠膿桿菌
  3. C.
    酵母菌、木耳、肺炎雙球菌
  4. D.
    青霉、黃曲霉、香菇

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

不能作為“人類與類人猿有著較近的共同祖先”證據(jù)的是


  1. A.
    血型
  2. B.
    DNA差異
  3. C.
    染色體的數(shù)目和形態(tài)
  4. D.
    食性相似

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列何種生態(tài)結(jié)構(gòu)較為穩(wěn)定


  1. A.
    生物種類少
  2. B.
    食物鏈構(gòu)成的食物網(wǎng)復(fù)雜
  3. C.
    食物鏈較長
  4. D.
    食物鏈中消費(fèi)者多

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

絕大多數(shù)的動(dòng)物都需要從環(huán)境中獲得氧氣用于完成各項(xiàng)生理活動(dòng)，你知道蚯蚓是通過什么結(jié)構(gòu)與周圍環(huán)境進(jìn)行氣體交換的嗎


  1. A.
    鰓
  2. B.
    濕潤的體壁
  3. C.
    肺
  4. D.
    器官

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三種無脊椎動(dòng)物，甲的身體外面有外骨骼，乙的外面是貝殼，丙是單細(xì)胞動(dòng)物，則甲、乙、丙依次屬于


  1. A.
    節(jié)肢動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門
  2. B.
    節(jié)肢動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、原生動(dòng)物門
  3. C.
    軟體動(dòng)物門、節(jié)肢動(dòng)物門、原生動(dòng)物門
  4. D.
    節(jié)肢動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

當(dāng)家鴿心室收縮時(shí)，左右心室血液流向正確的是


  1. A.
    左心室—→左心房，右心室—→右心房
  2. B.
    左心室—→體動(dòng)脈，右心室—→肺動(dòng)脈
  3. C.
    左心室—→肺動(dòng)脈，右心室—→體動(dòng)脈
  4. D.
    左心室—→體靜脈，右心室—→肺靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

裸子植物比蕨類植物更高等的原因是


  1. A.
    生殖擺脫了水的限制
  2. B.
    根系發(fā)達(dá)、枝葉繁茂，四季常青
  3. C.
    有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織
  4. D.
    進(jìn)行有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于病毒的生活，下列哪項(xiàng)是正確的


  1. A.
    吞食寄主細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物
  2. B.
    可以在水、血液、空氣中生活
  3. C.
    在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖，離開寄主沒有生命活動(dòng)。
  4. D.
    可以獨(dú)立生活，但不能繁殖

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同步練習(xí)冊答案