【題目】如圖是某人體細胞內(nèi)染色體組成圖解，相關(guān)敘述正確的是

A. 由此可判斷該人后代易換隱性遺傳病

B. 第22對染色體為性染色體

C. 此人性別為男性

D. 這個細胞內(nèi)有23對基因

【答案】C

【解析】

男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體。

圖示是某人體細胞內(nèi)染色體組成圖解，根據(jù)圖解無法判斷該人后代易患隱性遺傳病，故A錯誤；圖中共有23對染色體，第23對染色體大小不相同，為XY染色體，故此圖表示男性的體細胞中的染色體的組成，故B錯誤；第23對染色體大小不相同，為XY染色體，故此圖表示男性的體細胞中的染色體的組成，故C正確；正常人的體細胞中染色體是23對，因此有46個DNA分子，而一個DNA分子上有許多個基因，故D錯誤。故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是繪畫和雕刻藝術(shù)中的�？�，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無限遐想；宋守友的《九魚圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒�！氛故局鴪匀滩话�。請分析回答：

（1）蝦在發(fā)育過程中會出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________。

（2）圖的畫面中不見蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊含的生物學知識是____________________________。

（3）魚在水中自由地游動，口與鰓蓋交替地張合，對魚水生生活的意義是___________________。

（4）鴿飛行時需要大量的營養(yǎng)供給和充足的氧氣。請列舉1項鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點____________________________；鴿____________的呼吸方式，能保證其飛行時的氧氣供應。

（5）牛的生殖發(fā)育方式是____________，為后代提供了充足的營養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。

（6）蛙鳴叫、魚覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來就有的，由動物的______________決定的先天性行為。

（7）某同學將上述動物中的蝦、魚和蛙分為一類，將鴿和牛分為另一類。請判斷他這樣分類的依據(jù)__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無法看到的細微結(jié)構(gòu)．如圖為某同學用顯微鏡觀察到的不同物像，請據(jù)圖回答．

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛注視圖中的[]__；視野①中物像較模糊，從視野①變?yōu)橐曇阿�，應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__．

（2）若使用目鏡10×和物鏡10×的組合來觀察，則該物像被放大__倍．從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧獙⒀b片向__方移動．

（3）圖中①～④是該同學在觀察過程中看到的圖象，請根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進行排序：__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A．最先出現(xiàn)植物類群是甲 B．乙和丙都是由甲進化來的

C．戊最有可能是水生的 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應是 （　�。�

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學家記錄小鼠在迷宮中的表現(xiàn)，甲組小鼠在完成迷宮任務后會得到食物獎勵，乙組在完成迷宮任務后不會得到獎勵，結(jié)果如表所示，下列結(jié)果分析不正確的是

A. 甲組小鼠的表現(xiàn)說明其發(fā)生學習行為

B. 乙組說明這些小鼠無法完成學習行為

C. 長期取消獎勵后，甲組轉(zhuǎn)錯次數(shù)將會增加

D. 學習行為建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體胚胎發(fā)育示意圖，請回答：

（1）人體胚胎發(fā)育的起點是______，該細胞是在[ 2 ]_____由精子與卵細胞結(jié)合形成的。該細胞經(jīng)過_________形成胚胎，并在[3]_______內(nèi)進一步發(fā)育成成熟胎兒。

（2）在胚胎發(fā)育的過程中，胎兒通過一條 [5 ]______與胎盤相連，胚胎發(fā)育所需要的_______和_________通過胎盤從母體獲得。胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生的____________也可以通過胎盤由母體排出。

（3）圖中[1]______能夠產(chǎn)生卵細胞，同時也可以分泌_________，激發(fā)并維持女性第二性征。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中，錯誤的是 （ ）

A. 玉米是單子葉植物，種子中只有一片子葉

B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成

C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚乳

D. 一粒玉米就是一個果實

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