4．人類氣體交換的場(chǎng)所是？（　�。�
A．肺B．氣管C．肺泡D．支氣管

分析 呼吸系統(tǒng)由氣體通行的呼吸道和氣體交換的肺所組成．呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺內(nèi)的各級(jí)支氣管分支所組成．

解答 在呼吸系統(tǒng)中，進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是肺．當(dāng)空氣進(jìn)入肺部的肺泡時(shí)，因?yàn)榉闻輧?nèi)的氧氣濃度大于血液（不論動(dòng)脈血液還是靜脈血液）中氧氣濃度，所以氧氣不需要消耗能量也可以由肺泡到血液．二氧化碳的濃度是血液中＞肺泡內(nèi)，故擴(kuò)散方向是血液→肺泡，這樣就完成了氣體交換．如圖所示：

故選：A

點(diǎn)評(píng) 熟知?dú)怏w交換的主要場(chǎng)所是肺，是由大量的肺泡組成的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．人體內(nèi)的氣體交換是通過(guò)（　�。�
A．呼吸作用的實(shí)現(xiàn)B．呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)現(xiàn)
C．呼吸肌的收縮、舒張實(shí)現(xiàn)的D．氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人的體細(xì)胞中染色體有23對(duì)染色體，生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是（　　）
A．23對(duì)B．23條C．46對(duì)D．2對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列昆蟲(chóng)中，發(fā)育類型屬于不完全變態(tài)的是（　　）
A．蒼蠅B．蠶C．蝗蟲(chóng)D．蜜蜂

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）表示植物細(xì)胞的是圖甲（填“甲”或“乙”）．
（2）動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核．【B】是細(xì)胞質(zhì)，其中有許多與細(xì)胞生命活動(dòng)有關(guān)的微細(xì)結(jié)構(gòu)，例如與植物光合作用有關(guān)的葉綠體，與植物細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體等．（選填“線粒體”或“葉綠體”） 
（3）圖甲中，位于細(xì)胞的最外面，起保護(hù)和支持細(xì)胞作用的結(jié)構(gòu)是【E】細(xì)胞壁，含細(xì)胞液的水泡似的結(jié)構(gòu)是【A】液泡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氧氣通過(guò)什么結(jié)構(gòu)輸送到全身各處？（　　）
A．消化系統(tǒng)B．內(nèi)分泌系統(tǒng)C．神經(jīng)系統(tǒng)D．血液循環(huán)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

16．水果蔬菜主要補(bǔ)充蛋白質(zhì)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．將下列動(dòng)物與其所屬的種類進(jìn)行配對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是陽(yáng)陽(yáng)的血型鑒定圖，下列有關(guān)的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．陽(yáng)陽(yáng)的血型是A型
B．陽(yáng)陽(yáng)若需要輸血可以輸入B型和O型血
C．陽(yáng)陽(yáng)若給別人獻(xiàn)血，在獻(xiàn)血前要進(jìn)行身體檢查
D．陽(yáng)陽(yáng)若給別人獻(xiàn)血，一次只能獻(xiàn)血200-300毫升

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