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科目:初中生物 來源:2015年福建省廈門市九年級中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,從某人手臂靜脈注射藥物后,藥物流經(jīng)心臟各腔的先后順序?yàn)椋?)
A.①③④② B.②①③④
C.④②①③ D.③④②①
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市招遠(yuǎn)市五四制六年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭.哪一組鏡頭看到的細(xì)胞數(shù)量最多?( )
A.乙和丁 B.甲和丙
C.乙和丙 D.甲和丁
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:連線題
如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是 ;
(2)兩者的區(qū)別是酵母菌有明顯的 屬于真核生物(真菌)
(3)酵母菌與植物葉肉細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無葉綠體,營 生活
(4)生殖方式上看,大部分真菌主要依靠產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖
(5)酵母菌與高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是有 和液泡
(6)細(xì)菌的基本形態(tài)有三種,圖中的細(xì)菌形態(tài)上看屬于 菌.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中是細(xì)菌、酵母菌、噬菌體共有的特征的是( )
A.都是單細(xì)胞生物 B.都具有蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)
C.都用孢子繁殖后代 D.都有細(xì)胞膜和細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市鄆城縣七年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分裂能夠產(chǎn)生新細(xì)胞,細(xì)胞分化可以形成不同的細(xì)胞群.對此,以下描述正確的是( )
A.剛分裂出來的細(xì)胞體積與母細(xì)胞相同
B.所有的細(xì)胞長到一定程度后可再進(jìn)行分裂
C.細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制
D.所有細(xì)胞都能在遺傳物質(zhì)的控制下分裂、分化
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖,請回答:
(1)圖中A代表 .
(2)若圖示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射,則A表示耳部結(jié)構(gòu)的 ;若此圖示人看到酸梅分泌唾液的反射弧,則A表示眼睛的 .
(3)小明無意中手指突然碰到燙的物體,立即縮回手,這是神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是 (用序號和箭頭表示).
(4)小明在縮手后會感覺到燙手了,此感覺是在 產(chǎn)生的.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市東明縣九年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對病毒、細(xì)菌和真菌的認(rèn)識正確的是( )
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),分裂生殖
B.真菌都是多細(xì)胞生物
C.細(xì)菌的繁殖方式是孢子生殖
D.細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
既是蠶豆種子的主要部分,又是蠶豆新植物體幼體的部分是( )
A.①②④ B.①②③
C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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