【題目】海馬、蝗蟲、蚯蚓的呼吸分別依靠（ ）

A. 鰓、體壁、氣管 B. 氣管、鰓、體壁

C. 鰓、氣管、體壁 D. 體壁、鰓、氣管

【答案】C

【解析】海馬為魚類用鰓呼吸，吸收水中的溶解氧；蝗蟲的呼吸器官是氣管；蚯蚓則靠濕潤(rùn)的體壁來(lái)吸收土壤中的氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原尿在腎小管中被重吸收的物質(zhì)是（　　）

A. 少部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和部分葡萄糖

B. 大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和部分葡萄糖

C. 全部無(wú)機(jī)鹽、部分葡萄糖和尿素

D. 全部葡萄糖、大部分水和部分無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“桔與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）①是由種子的 _____ 發(fā)育而來(lái)，幼苗B吸水的主要部位是根尖的 _____，A能萌發(fā)成幼苗除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件即胚是_____ ，并且度過(guò) _____

（2）桔開花后，成熟的花粉從[ ]_____ 中散放出來(lái)，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過(guò)傳粉和 _____。

（3）E由D圖中的[ ] _____發(fā)育而來(lái)，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____

（4）從E可判斷“桔”屬于 _____（填“裸子植物”或“被子植物”）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】既是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，又能為生命活動(dòng)提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是( )

A. 糖類、脂肪、水 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類、水、無(wú)機(jī)鹽 D. 脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能使血液完成運(yùn)輸功能的組成成分有、

①血漿 ②紅細(xì)胞 ③白細(xì)胞 ④血小板

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ②③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李強(qiáng)陪爸爸到醫(yī)院打吊瓶，看到護(hù)士利用一根橡皮帶扎在爸爸的手腕部，使手臂上的某些血管隆起以便進(jìn)針，你能告訴李強(qiáng)這些是什么血管嗎（ ）

A. 動(dòng)脈

B. 靜脈

C. 毛細(xì)血管

D. 有動(dòng)脈也有靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體血液和血液循環(huán)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的

B. 含氧少，顏色暗紅的血液是靜脈血

C. 肺循環(huán)是血液從心臟左側(cè)出發(fā)回到心臟右側(cè)

D. 血液經(jīng)過(guò)全身組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管后，血液由動(dòng)脈血變成靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是被子植物細(xì)胞的兩種生理過(guò)程示意圖，其中表述錯(cuò)誤的是（ ）

A. ①是葉綠體，②是線粒體

B. a是二氧化碳，b是有機(jī)物

C. 1只在有葉綠體的細(xì)胞進(jìn)行，2活細(xì)胞都能進(jìn)行

D. 1只在白天進(jìn)行，2只在晚上進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。這句話包含了青蛙生殖發(fā)育過(guò)程的階段是（ ）

A. 受精 B. 求偶 C. 變態(tài)發(fā)育 D. 胚后發(fā)育

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同步練習(xí)冊(cè)答案