【題目】從一個(gè)細(xì)胞到青春洋溢的初中生,生命給了我們太多的驚奇。結(jié)合圖回答問(wèn)題。

(1)“我”的生命開(kāi)始于一個(gè)被稱(chēng)為“受精卵”的細(xì)胞,受精卵形成的場(chǎng)所是[ ]_________!拔摇笔孢m地生活在媽媽的子宮里,每時(shí)每刻都能通過(guò)胎盤(pán)和_________從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和_________

(2)爸媽都是雙眼皮,“我”也是雙眼皮,這是一種_________現(xiàn)象。若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,那么,控制“我”的眼瞼的基因組成是AA或_________

(3)“我”是個(gè)女孩,“我”的性染色體組成是_________。

(4)青春期的“我”開(kāi)始出現(xiàn)了女孩的第二性征,這和性器官中的_________分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

【答案】 ① 輸卵管 臍帶 氧氣 遺傳 Aa XX 卵巢

【解析】試題分析:

1)精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這 是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,胎兒通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng) 母體排出體外的,(與母體進(jìn)行物質(zhì)交換);懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟;成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出,即分娩。因此受精卵的細(xì)胞發(fā)育的場(chǎng)所 是輸卵管,在子宮里,每時(shí)每刻,都能通過(guò)胎盤(pán)和臍帶,從媽媽那兒獲得養(yǎng)料和氧氣。

2)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。爸、媽都是雙眼皮,我也是雙眼皮,體現(xiàn)了親子代之間具有相同的性狀,因此這是一種遺傳現(xiàn)象。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有 顯性和隱性之分,當(dāng)控制生物性狀的一對(duì)基因都是顯性基因時(shí),顯示顯性性狀;當(dāng)控制生物性狀的基因一個(gè)是顯性一個(gè)是隱性時(shí),顯示顯性基因控制的顯性性狀;當(dāng) 控制生物性狀的一對(duì)基因都是隱性基因,顯示隱性性狀.若控制雙眼皮的基因用A表示,控制單眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼瞼的基因組成是AAAa。

3)女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱(chēng)為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱(chēng)為Y染色體,即男性的性染色體組成是XY.因此我是個(gè)女孩,我的性染色體組成是XX

4)青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睪丸和女性的卵巢能產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素,性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn),所以青春期的我開(kāi)始出現(xiàn)了女孩的第二性征,這和性器官中的卵巢分泌的雌性激素有密切關(guān)系。

考點(diǎn): 人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能;胚胎發(fā)育過(guò)程;生物的遺傳和變異現(xiàn)象;人的性別遺傳。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】6分)我市廣饒縣是全國(guó)旱澇保收高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)示范縣,全縣糧食畝產(chǎn)近千公斤。實(shí)驗(yàn)學(xué)校生物興趣小組同學(xué)對(duì)某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查分析,并繪出了如圖10所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)此農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中有______條食物鏈。該食物網(wǎng)中蛇占有的營(yíng)養(yǎng)級(jí)有____個(gè)。

2)請(qǐng)寫(xiě)出蛇獲得能量最多的一條食物鏈________________。

3)夏季,農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲(chóng)。從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的角度,這樣做的目的是_____________________________________。

4)收獲季節(jié),人們往往在農(nóng)田焚燒農(nóng)作物的秸稈,這樣做很不科學(xué)。針對(duì)這一現(xiàn)象,同學(xué)們向有關(guān)部門(mén)建議,要遵循生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的基本原理,進(jìn)行無(wú)廢料生產(chǎn),該生產(chǎn)模式應(yīng)該是______________________________________________________________。

5)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_________________________。

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【題目】( 2016百色)某果農(nóng)讓同一棵桃樹(shù)的不同紙條上結(jié)出了三種不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是( 。
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【題目】下列預(yù)防傳染病的措施中,屬于控制傳染源的是

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【題目】下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是

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B. 圖①與②的主要區(qū)別是①有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體等,而②沒(méi)有

C. 圖③也是一個(gè)細(xì)胞,它有細(xì)胞壁,有成形的細(xì)胞核

D. 圖④生物是營(yíng)寄生生活,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)但有自己的遺傳物質(zhì)

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【題目】昆蟲(chóng)的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過(guò)程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示,已知D為卵期,下列敘述正確的是( 。

A. 蜻蜓的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程可以表示為A→B→C

B. 若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程,則B為蛹期,C為幼蟲(chóng)期

C. 若用此圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,則A對(duì)農(nóng)作物的危害最大

D. 若用此圖表示家蠶的發(fā)育過(guò)程,為了提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)A時(shí)期

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【題目】植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
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【題目】下列各植物結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是( )
A.
B.
C.
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同步練習(xí)冊(cè)答案