分析 (1)昆蟲(chóng)的發(fā)育特點(diǎn):變態(tài)發(fā)育:是指由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中,幼蟲(chóng)與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大的發(fā)育.
不完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期 如蝗蟲(chóng)、蟋蟀、螻蛄、螳螂、蟬、豆娘、蜻蜓等.
完全變態(tài):發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期如家蠶、蜜蜂、萊粉蝶、蛾、蠅、蚊、螞蟻等昆蟲(chóng).
(2)圖中:⑤受精卵→③幼蟲(chóng)→④蛹→②成蟲(chóng).
解答 解:(1)蠅的發(fā)育經(jīng)過(guò)了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,危害柑橘的蛆蟲(chóng)是大食蠅的3幼體,蠅等動(dòng)物要經(jīng)過(guò)精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,這時(shí)才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn),然后由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng),再發(fā)育成蛹,蛹再羽化成成蟲(chóng).①蛆蟲(chóng)是大實(shí)蠅的幼蟲(chóng),由⑤受精卵發(fā)育而來(lái).
(2)大食蠅發(fā)育經(jīng)過(guò)⑤受精卵→③幼蟲(chóng)→④蛹→②成蟲(chóng),幼體與成體在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上都有很大差別,屬于完全變態(tài)發(fā)育.
(3)可以利用生物防治的方法,就是利用生物來(lái)防治病蟲(chóng)害.常用的生物防治方法有以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)三大類.
故答案為:(1)受精卵
(2)⑤受精卵→③幼蟲(chóng)→④蛹→②成蟲(chóng);完全
(3)以蟲(chóng)治蟲(chóng)、以鳥(niǎo)治蟲(chóng)和以菌治蟲(chóng)
點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道大食蠅的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛奶和海產(chǎn)品 | B. | 動(dòng)物肝臟 | C. | 糙米和肉類 | D. | 新鮮蔬菜和水果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓋上黑色塑料薄膜 | B. | 適當(dāng)降低溫室溫度 | ||
C. | 適當(dāng)提高溫室溫度 | D. | 充入大量的氧 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲曲線表示淀粉的消化過(guò)程 | B. | 乙曲線表示脂肪的消化過(guò)程 | ||
C. | 丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程 | D. | E蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉 |
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