下列有關(guān)細(xì)胞分裂和分化的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞

B．細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

C．細(xì)胞分裂過程中染色體先復(fù)制加倍再均等分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D．細(xì)胞的分化形成組織

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：河北少兒版七年級(jí)上冊(cè)：第一單元3.3藻類植物 同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

海帶、紫菜、石花菜等很多大型藻類植物是固著在海底巖石上生活，起固著作用的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱之為（ ）

A．根 B．不定根 C．須根 D．根狀物

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：填空題

2015年，我市舉辦了“坐上高鐵去賀州”的廣場(chǎng)舞比賽，來(lái)自各地的舞蹈愛好者熱情參賽，請(qǐng)結(jié)合圖及所學(xué)知識(shí)回答有關(guān)問題：

（1）賽前訓(xùn)練，某隊(duì)員不小心碰觸同伴的硬質(zhì)首飾而迅速縮手，其神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑是 （用數(shù)字序號(hào)和箭頭表示）

（2）聽到音樂后舞者立即起舞，此反射類型屬于 ，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的 （填數(shù)字序號(hào)）

（3）比賽結(jié)束后，冠軍隊(duì)獲得熱烈的掌聲，隊(duì)員情緒激動(dòng)，血壓升高、心跳加快，流下激動(dòng)的淚花，這是

的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

以上選項(xiàng)為生殖過程先后順序的是（ ）

A．卵細(xì)胞→胚泡→受精卵→胚胎→胎兒

B．卵細(xì)胞→胚胎→胚泡→受精卵→胎兒

C．卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒

D．受精卵→卵細(xì)胞→胚泡→胚胎→胎兒

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西賀州卷）生物（解析版） 題型：選擇題

患病時(shí)可選擇臀部進(jìn)行注射，在這種情況下，藥物隨血液循環(huán)到達(dá)患病部位前可能沒有流經(jīng)血管是（ ）

A．主動(dòng)脈 B．肺動(dòng)脈 C．上腔靜脈 D．下腔靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：綜合題

應(yīng)用知識(shí)，解決問題

（一）預(yù)習(xí)思考

材料一 2016年山東省出現(xiàn)問題疫苗事件，問題疫苗是未通過冷藏儲(chǔ)存就直接流入市場(chǎng)，而一般疫苗是必須貯存在2℃﹣8℃的恒溫環(huán)境里面，不論是高溫還是冷凍，甚至長(zhǎng)時(shí)間的光照，都有可能影響疫苗的效力，甚至導(dǎo)致疫苗失活、無(wú)效．接種未經(jīng)2℃﹣8℃存儲(chǔ)冷鏈運(yùn)輸?shù)囊呙�，首要風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)效免疫．本次涉案疫苗有用于預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎、腮腺炎等的二類疫苗，生物制品共25種．

材料二 新華社北京2016年2月9日電，國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委9日通報(bào)，我國(guó)確診一例輸入性寨卡病毒感染病例，帶病毒的伊蚊叮咬是寨卡病毒病最主要的傳播途徑，亦可通過母嬰傳播，包括宮內(nèi)感染和分娩時(shí)感染．

（二）設(shè)問解疑

（1）問：疫苗是一種生物制品，它是用什么東西來(lái)制成的呢？

答：疫苗通常是用失活的或減毒的 制成的生物制品．

（2）問：正常情況下，接種疫苗后，人體將會(huì)產(chǎn)生抵抗相應(yīng)傳染病的能力．從免疫的角度看，疫苗相當(dāng)于什么？

答：從免疫的角度看，接種的疫苗相當(dāng)于 ．

（3）問：給嬰幼兒接種各種疫苗目的是什么？

答：目的是 ，這就能較好的預(yù)防相應(yīng)的傳染病．

A、控制傳染源 B、保護(hù)易感人群 C、切斷傳播途徑 D、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)

（4）問：專家指出，目前尚沒有針對(duì)寨卡病毒病的疫苗，因此應(yīng)對(duì)寨卡病毒最好的辦法是預(yù)防，消滅蚊子，清除生活環(huán)境周邊的積水能有效預(yù)防寨卡病毒感染，這屬于預(yù)防傳染病的什么措施？

答：屬于 ．

（三）簡(jiǎn)潔轉(zhuǎn)新

（5）為提高青少年的健康水平，在日常生活我們應(yīng)當(dāng)怎么做、（請(qǐng)說出一項(xiàng)措施）． ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：填空題

如圖是屈肘和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生圖解，請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí)填空

（1）A圖中肱二頭肌接受 傳來(lái)的刺激而收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)尺骨和橈骨繞著 關(guān)節(jié)活動(dòng)，從而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作．

（2）B圖表示伸肘運(yùn)動(dòng)，此時(shí)肱 頭肌處于收縮狀態(tài)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西崇左、玉林卷）生物（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)在的地球上不會(huì)再形成原始生命，是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)沒有形成原始生命時(shí)所需要的（ ）

A．水分 B．無(wú)機(jī)物 C．氧氣 D．環(huán)境條件

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科目：初中生物 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東茂名卷）生物（解析版） 題型：選擇題

在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B．培養(yǎng)用的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，接種前需高溫滅菌處理

C．將硬幣放在培養(yǎng)基是輕按一下，相當(dāng)于接種

D．接種后的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基要再進(jìn)行高溫處理

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