13.如圖是“縮手反射”反射弧的模式圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

用圖中數(shù)字和箭頭表示神經(jīng)沖動在反射弧的傳導(dǎo)途徑:
[1]感受器(產(chǎn)生沖動)→[2]傳入神經(jīng)→[3]神經(jīng)中樞→[4]傳出神經(jīng)→[5]效應(yīng)器.

分析 (1)反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(2)反射弧的組成:反射弧包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中摳、4傳出神經(jīng)、5效應(yīng)器五部分.

解答 解:在反射弧中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是:感受器接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動,然后神經(jīng)沖動由傳入神經(jīng)傳導(dǎo)神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞位于脊髓中央的灰質(zhì)內(nèi)(神經(jīng)元細胞體集中的部位),能接受神經(jīng)沖動,產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(即做出指令),傳出神經(jīng)再將來自神經(jīng)中樞的神經(jīng)沖動傳至效應(yīng)器,最后由效應(yīng)器接受神經(jīng)沖動并作出相應(yīng)的反應(yīng).可見,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向為:1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器.
故答案為:1感受器;2傳入神經(jīng);3神經(jīng)中樞;4傳出神經(jīng);5效應(yīng)器.

點評 反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點,多以識圖題或是選擇題的形式出現(xiàn),難度一般.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少非生物部分和分解者.
(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是的吃與被吃關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本圖中有5 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).其中最長的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹.
(3)如果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先增加.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點是從生產(chǎn)者(或或草)固定太陽能開始的.兔子的生命活動所需的能量最終來源于太陽能.
(5)請指出圖中草與兔的關(guān)系捕食.兔與老鼠的關(guān)系競爭.
(6)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染,則圖中鷹的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高.
(7)若該草原發(fā)生嚴重鼠害,將會導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在食物的營養(yǎng)物質(zhì)中,作為人體細胞的主要成分,約占體重60%~70%的物質(zhì)是( 。
A.B.蛋白質(zhì)C.糖類D.脂肪

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)的氣體交換完成是通過(  )
A.滲透作用B.呼吸運動C.氣體擴散D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.請用所學(xué)的生物學(xué)知識解釋下列生活中的現(xiàn)象:
(1)課間休息時,同學(xué)們在教室玩耍,小明手不小心被釘子扎了一下,立即縮回.這屬于非條件反射,說明脊髓具有反射功能.這時,突然聽到有人喊了一聲“老師來了!“教室里馬上安靜了下來.這屬于條件反射,該反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.
(2)某些藥物常裝在淀粉制成的膠囊里服用,可以避免對胃產(chǎn)生刺激,請解釋其中的原因:胃對淀粉沒有消化作用.
(3)王大爺最近身體不適,做尿檢時,醫(yī)生在他的尿液中發(fā)現(xiàn)了血細胞和蛋白質(zhì),可能是他腎臟中的腎小球發(fā)生了病變;醫(yī)生采取的治療方法是把青霉素等藥物滴注到手臂上的“青筋”內(nèi),這里的“青筋”是靜脈血管..
(4)小明去醫(yī)院看望王大爺,交談中,小明對自己身體過于肥胖,非常苦惱,王大爺給小明建議了一個很科學(xué)的減肥方法.在下列選項中,你覺得應(yīng)該是:C(填字母代號)
A.吃減肥藥 B.盡量少吃飯 C.適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉同時合理膳食
(5)醫(yī)生在給王大爺檢驗?zāi)蛞簳r,發(fā)現(xiàn)有較多的葡萄糖,且王大爺?shù)牡湫捅憩F(xiàn)是多尿、多飲、多食、消瘦等,則 王 大 爺 患 的 可能 是糖尿病,通 常 采 用注射胰島素的方法來治療.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.陽信是鴨梨之鄉(xiāng),每到秋天,你就會看到梨園里碩果累累,你知道使這些累累碩果增產(chǎn)的物質(zhì)來自于( 。
A.土壤中的水分和無機鹽
B.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳
C.空氣中的水分和二氧化碳
D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

5.為探究綠色植物進行光合作用的條件,某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實驗材料,該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰.他的實驗裝置如圖所示,請分析回答:
(1)在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是吸收塑料袋內(nèi)的二氧化碳.
(2)請你設(shè)計一個簡單方案,以排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響:將植物置入黑暗處一晝夜(或24小時).
(3)將實驗裝置放到陽光下4小時后,同時摘下葉片A、B,利用酒精進行光脫色處理,然后滴加碘液,觀察實驗結(jié)果.
(4)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,表明葉綠體是光合作用的必要條件;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,表明二氧化碳是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于特異性免疫的是( 。
A.皮膚阻擋細菌侵入人體B.呼吸道粘膜上的纖毛清掃異物
C.唾液中溶菌酶殺死部分細菌D.患過麻疹的人一般不再患麻疹

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.在研究“光對鼠婦生活的影響”的實驗中所用鼠婦的數(shù)量應(yīng)是(  )
A.一只B.兩只C.三只D.十只左右

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同步練習(xí)冊答案