【題目】人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的,圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,圖中⑥肺可以(  )

A.清潔、溫暖、濕潤空氣

B.進行氣體交換,使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血

C.分泌黏液和作為氣體通道

D.使血液氧氣含量增多,二氧化碳含量減少

【答案】D

【解析】

此題主要考查的是呼吸系統(tǒng)的組成及功能,識圖作答。圖中①鼻腔、②咽、③喉、④氣管,⑤支氣管,⑥肺。

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換。鼻腔內有鼻毛,可以阻擋灰塵,呼吸道都有骨或軟骨做支架,其內表面覆蓋著黏膜,黏膜內還分布有豐富的毛細血管。這些特點既保證了氣體的暢通,又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用;肺是氣體交換的場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。血液流經(jīng)肺泡時,發(fā)生了肺泡內的氣體交換,氧氣由肺泡擴散到血液里,二氧化碳由血液擴散到肺泡里;這樣,血液流經(jīng)肺部毛細血管后就由含氧氣少、二氧化碳多的靜脈血變成了含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺可以使血液中氧氣含量增多,二氧化碳含量減少。故選:D。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥與其他各種動物相比,最顯著的區(qū)別是( 。

①體表有羽毛 ②前肢變成翼 ③用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 ④體溫恒定 ⑤卵生

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④

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【題目】下列各項與青蛙適應陸地生活無關的是( )

A. 受精卵發(fā)育為蝌蚪 B. 頭部感覺器官發(fā)達

C. 能利用肺進行氣體交換 D. 后肢發(fā)達,適于跳躍

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【題目】水螅排出食物殘渣的方式是

A、由口排出 B、由肛門排出 C、由胞肛排出 D、由細胞膜排出

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖是女性生殖系統(tǒng)的部分結構示意圖,乙圖是青春期男性、女性身高曲線圖,請回答問題(括號內填寫字母)

(1)甲圖中女性生殖系統(tǒng)的主要器官是[]_____,它能夠產(chǎn)生[C]和分泌雌性激素。

(2)D 是受精卵,它是在甲圖中的[]________內形成的。

(3)乙圖中可以看出,進入青春期,男性身高增長速度比女性_____;E 點后說明_____。

(4)進入青春期后由于生殖器官也快速發(fā)育并產(chǎn)生生殖細胞,男生會出現(xiàn)_____現(xiàn)象,女生會出現(xiàn)_____現(xiàn)象,這些標志著人體具有了生殖的能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是女性生殖系統(tǒng)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1) 進入青春期,生殖器官迅速發(fā)育,圖中既屬于生殖器官又屬于內分泌器官的是[  ]________。

(2) 精子與卵細胞結合的場所位于[  ]________

(3) 結合了精子的卵細胞開始進行細胞分裂并向母體的[  ]________中移動,最終植入其內膜中,這一過程稱為________。

(4) 胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來自________,后期的營養(yǎng)通過________從母體的血液里獲得。

(5) 胎兒從母體的[  ]________中產(chǎn)出的過程稱為分娩,分娩意味著新生兒的誕生。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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【題目】楊樹能由小長大的原因是( )。

A. 細胞數(shù)目的增多 B. 細胞體積的增大

C. 組織和器官的出現(xiàn) D. 細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

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【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和右圖實驗,回答問題。

氣體成分

大氣中的

含量(%)

呼出氣體中

的含量(%)

氮氣

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9

(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____。

(2)按如圖裝置及操作說明進行實驗,探究人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多,實驗者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于____狀態(tài)。

(3)實驗中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是______。

實驗現(xiàn)象:____瓶中石灰水渾濁程度大。

實驗結論:人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

實驗分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的______(填寫結構)。

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