(每空2分,共10分)實(shí)驗(yàn)與探究
背景知識(shí):蚯蚓生活在潮濕、疏松、富含有機(jī)物的土壤中。它的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表濕潤(rùn)并且有許多粗糙的剛毛。蚯蚓依靠肌肉和剛毛運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究:探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的紙上運(yùn)動(dòng)速度的快慢。
(1)提出的問(wèn)題是:_________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_________________________________________
(3)制定計(jì)劃:
①取一條活的蚯蚓放在玻璃板上,觀察它的運(yùn)動(dòng),并測(cè)量它在2min內(nèi)蠕動(dòng)的距離。
②將這條蚯蚓放在粗糙的紙上,觀察它的運(yùn)動(dòng),也測(cè)量它在2min內(nèi)蠕動(dòng)的距離。
③如此進(jìn)行3次,求出蚯蚓在玻璃板和糙紙上各自運(yùn)動(dòng)的       距離。
對(duì)比結(jié)果,得出結(jié)論。
(4)實(shí)施計(jì)劃:(按實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行)
(5)討論交流:在觀察過(guò)程中,你如何保證蚯蚓能正常呼吸?            
                                                               
(6)得出結(jié)論:_____________________       __________________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

看圖填空(每空2分,共10分)

如圖是桃花的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖完成問(wèn)題:
(1) 圖中①④⑤構(gòu)成_____________,②③構(gòu)成______________。                   
(2) 將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是_______,能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是_________。(填名稱)
(3) 桃樹(shù)可以通過(guò)嫁接繁殖,也可以用種子繁殖新品種,二者最能保持桃樹(shù)原有優(yōu)良特征的是___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆浙江金華一中初一上期期中測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(在[   ]內(nèi)填序號(hào),在      上填名稱。每空2分,共10分

①具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),維持細(xì)胞正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是[   ]        

②與細(xì)胞的呼吸作用有關(guān),為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是[7]          。

③可利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[   ]         

④含有遺傳物質(zhì),傳遞遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[   ]         

⑤動(dòng)物細(xì)胞與其相比,除缺少結(jié)構(gòu)[1]、[3]外,還缺少[   ]          。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2015屆安徽黃山黟縣初二上期聯(lián)考(二)生物卷(解析版) 題型:探究題

分析下面的實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題:(每空2分,共10分)

   

①把相同大小的兩塊鮮肉分別放在完全相同的甲、乙兩個(gè)廣口瓶中(如圖),其中甲廣口瓶不封口,乙用布封口。

②數(shù)日后瓶中肉質(zhì)腐爛,并在甲瓶的腐肉上發(fā)現(xiàn)了蛆(蒼蠅的幼體),用布封口的乙瓶?jī)?nèi)則沒(méi)有。

(1)                瓶中肉質(zhì)腐爛,其原因是                                               

(2)該實(shí)驗(yàn)中的變量是           。

(3)你對(duì)甲瓶腐肉上出現(xiàn)了蛆的解釋是                                  。

(4)你從該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是                                                。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2014屆廣東廣州初二會(huì)考模擬生物卷(解析版) 題型:探究題

(每空2分,共10分) 學(xué)習(xí)完植物的生理作用的相關(guān)知識(shí)后,某興趣小組精心設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。請(qǐng)你分析回答:

①取盆栽牽;ㄖ仓攴旁诎堤幰粫円购,將植株枝條上長(zhǎng)勢(shì)、大小均相同的三個(gè)葉片分別置于ABC三個(gè)透明塑料軟瓶?jī)?nèi),密封瓶口,其他處理如圖,然后將甲裝置整體移至光下6小時(shí);

②分別將A、B、C瓶的導(dǎo)管伸入澄清石灰水中,打開(kāi)閥門,輕擠塑料瓶,觀察石灰水的變化

③取出三瓶?jī)?nèi)的葉片,分別用乙裝置脫色,然后漂洗干凈并滴加碘液觀察顏色變化。

(1)甲裝置中,A與B可以構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是                                。

(2)從A瓶中擠出的氣體可以使澄清的石灰水變渾濁,其原因是:該瓶氣體中含有較多的二氧化碳,這是葉片進(jìn)行                     作用產(chǎn)生的。

(3)用乙裝置脫色時(shí),小燒杯內(nèi)盛放的液體是                     

(4)滴加碘液后,變?yōu)樗{(lán)色的是取自           瓶的葉片。該實(shí)驗(yàn)可以證明:綠葉制造淀粉時(shí)需要光照和              。

 

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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省大豐市中考生物專題復(fù)習(xí)8(解析版) 題型:填空題

分析表1的資料后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題(每空2分,共10分)

類群

我國(guó)已知種數(shù)

世界已知種數(shù)

百分比/%

哺乳動(dòng)物

581

4342

13.39

鳥類

1244

8 7 30

14.25

爬行類

37 6

6 300

5.97

兩棲類

284

40 10

7.08

魚類

386 2

19 056

20.3

蕨類植物

2200~2600

10 000~12000

22

裸子植物

約240

850~940

26.7

被子植物

30 000

26 0 000

1O

    (表中“百分比”是我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)的百分比。)

    (1)我國(guó)哪一類生物在世界上占有的百分比最高?       

    (2)試計(jì)算我國(guó)上述的幾類生物類群總數(shù)占世界的平均百分比:        。

    (3)在表1所列的生物類群中,請(qǐng)你寫出四種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱:               。 

    (4)表1中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的        的多樣性。

    (5)你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最有效的措施是         。

 

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