(2007?湘潭)閱讀下面關(guān)于“綠色植物光合作用的發(fā)現(xiàn)”的有關(guān)圖解和材料,分析并回答相關(guān)問(wèn)題:
材料一:A圖中顯示,17世紀(jì)比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特把一棵2.5千克的柳樹(shù)種在裝有90千克泥土的木桶里,只澆水.5年后,柳樹(shù)長(zhǎng)到了82千克,而稱(chēng)一下泥土的重量,大約只減少了90克.
材料二:B圖中顯示,18世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家普利斯特利在一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠,在另一個(gè)密閉的鐘罩內(nèi)放一只老鼠和一盆栽植物,且都供給足夠的食物和飲水.他發(fā)現(xiàn)與植物在一起的老鼠能夠長(zhǎng)時(shí)間正常的生活,而另一只鐘罩里的老鼠則很快死去了.

(1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中可以得出的結(jié)論是(
B
B

A.光合作用產(chǎn)生了有機(jī)物
B.綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣
C.水分是植物體建造自身的主要原料
D.無(wú)機(jī)物是植物體建造自身的主要材料
(2)請(qǐng)你大膽地推測(cè)普利斯特利隨后可能探討的問(wèn)題是
綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
.(其他合理答案也可給分)
(3)在海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)中,泥土的重量減少了90克,主要是由于土壤中的
無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
被植物吸收利用了的緣故.
(4)而柳樹(shù)吸收的水分大部分通過(guò)
蒸騰
蒸騰
作用散失到大氣中了.
(5)當(dāng)你行走于東方紅廣場(chǎng)、漫步在雨湖公園或在田間村頭,時(shí)?梢(jiàn)鍛煉者的身影,有人說(shuō)清晨鍛煉好,亦有人認(rèn)為傍晚鍛煉好,你的觀點(diǎn)是:
晨煉好(或傍晚鍛煉好)
晨煉好(或傍晚鍛煉好)
,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的理由:
晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))
晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))
分析:本題是對(duì)植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的綜合運(yùn)用.
解答:;解:植物的光合作用、呼吸作用、蒸騰作用是植物一生的生理活動(dòng),它們之間有著密切的聯(lián)系.
(1)從材料二的實(shí)驗(yàn)中,由于小白鼠呼吸需要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,很快鐘罩內(nèi)的氧氣就被消耗殆盡,小白鼠因缺氧無(wú)法呼吸而窒息死亡.而如果將小白鼠和綠色植物同時(shí)放在密封的鐘罩內(nèi),植物在光下進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,供給小白鼠呼吸,小白鼠呼吸作用釋放二氧化碳,供給植物進(jìn)行光合作用,所以小白鼠和綠色植物就能夠存活較長(zhǎng)時(shí)間.即綠色植物可以通過(guò)光合作用更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣.
(2)由于上一問(wèn)得出的結(jié)論是綠色植物可以更新因?yàn)閯?dòng)物呼吸變得混濁的空氣,那么接下來(lái)的問(wèn)題就是綠色植物會(huì)產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
(3)通過(guò)上面的幾個(gè)數(shù)據(jù)對(duì)比,可以看出柳樹(shù)增重的82-2.5═79.5千克,而土壤只減少了90克,說(shuō)明植物在生長(zhǎng)的過(guò)程中吸收了土壤中的無(wú)機(jī)鹽.
(4)植物通過(guò)蒸騰作用散失掉的水分是十分驚人的,植物一生吸收的水分只有1%~5%參與組成植物體和用于維持生理過(guò)程,其余的大部分都通過(guò)蒸騰作用散失掉了.
(5)由于晚上行駛的車(chē)輛少,產(chǎn)生的汽車(chē)尾氣少,且工廠不運(yùn)轉(zhuǎn)或是運(yùn)轉(zhuǎn)的少,產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)一晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好,所以晨練好;由于白天植物主要進(jìn)行光合作用,釋放了大量的氧氣,空氣中氧氣的濃度較大,可進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng).而晚上植物主要進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,早上空氣中氧氣的濃度較低,所以傍晚鍛煉好.由此可以看出,是傍晚鍛煉好還是早晨鍛煉好,要從不同的角度分析會(huì)有不同的結(jié)論.
故答案為:(1)B
(2)綠色植物在光下產(chǎn)生了一種什么物質(zhì)使空氣變得清新?
(3)無(wú)機(jī)鹽(或礦質(zhì)元素)
(4)蒸騰
(5)晨煉好(或傍晚鍛煉好);晚上產(chǎn)生的廢氣、灰塵比白天少,且經(jīng)過(guò)晚上植物的凈化作用,清晨時(shí)空氣中廢氣、灰塵和細(xì)菌的含量最低,空氣濕度較大,空氣質(zhì)量較好(或空氣中氧氣的含量最高,有利于進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng))(其他合理答案亦可)
點(diǎn)評(píng):植物的蒸騰作用、呼吸作用、光合作用的綜合運(yùn)用,多以材料分析題的形式考查,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?湘潭)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),下列哪組鏡頭下看到的細(xì)胞數(shù)目最多(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?湘潭)發(fā)酵后的酸奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比純牛奶高,是因?yàn)榕D淘诎l(fā)酵過(guò)程中轉(zhuǎn)變?yōu)槿梭w容易吸收的成分,用于該發(fā)酵過(guò)程的細(xì)菌是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?湘潭)一項(xiàng)研究顯示了哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)瀕危或受到威脅的原因,請(qǐng)分析下表數(shù)據(jù),并回答下列問(wèn)題:
原 因 偷 獵 棲息地喪失 外來(lái)物種 其他原因
哺乳動(dòng)物 31% 32% 17% 20%
鳥(niǎo) 類(lèi) 20% 60% 12% 8%
(1)哺乳動(dòng)物瀕危或受威脅的主要原因是
偷獵、棲息地喪失
偷獵、棲息地喪失

(2)鳥(niǎo)類(lèi)受威脅的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失

(3)從此表提供的信息,請(qǐng)談一談我們應(yīng)該怎樣保護(hù)生物的多樣性?
保護(hù)生物的生存環(huán)境、保護(hù)生物棲息地不被破壞、建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、設(shè)立科研機(jī)構(gòu)、進(jìn)行人工繁殖、加大保護(hù)宣傳力度、制定法律等(只要回答合理亦可)
保護(hù)生物的生存環(huán)境、保護(hù)生物棲息地不被破壞、建立自然保護(hù)區(qū)、遷地保護(hù)、設(shè)立科研機(jī)構(gòu)、進(jìn)行人工繁殖、加大保護(hù)宣傳力度、制定法律等(只要回答合理亦可)

(4)在空白處,畫(huà)一個(gè)對(duì)比哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)因棲息地喪失而瀕危和受到威脅原因的直方圖.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?湘潭)閱讀下列資料,回答有關(guān)問(wèn)題:
如圖是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物“福娃”,福娃是五個(gè)可愛(ài)的親密小伙伴,他
們的造型融入了魚(yú)、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的形象.
每個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”、“晶晶”、“歡歡”、“迎迎”和“妮妮”,
當(dāng)把五個(gè)娃娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”.
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚(yú)紋圖案,貝貝傳遞的祝福是繁榮.魚(yú)類(lèi)的呼吸器官是
,屬于
變溫
變溫
(恒溫/變溫)動(dòng)物.
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,象征著人與自然的和諧共存.它的繁殖和哺育后代的方式與人類(lèi)相似,具有
胎生、哺乳
胎生、哺乳
的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物.
(3)“迎迎”是一只來(lái)自中國(guó)遼闊的西部大地上的機(jī)敏靈活、馳騁如飛的
藏羚羊
藏羚羊
,它是青藏高原特有的,屬于國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物.
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的沙燕風(fēng)箏.把春天和喜悅帶給人們,飛過(guò)之處播撒“祝您好運(yùn)”的美好祝福.其飛行器官是
翼或翅膀
翼或翅膀

(5)作為當(dāng)代中學(xué)生及東道主的你,能為“綠色奧運(yùn)”做些什么呢?
積極進(jìn)行“綠色奧運(yùn)”的宣傳,積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),改善環(huán)境,綠化和美化我們的家園等等(其他合理答案亦可)
積極進(jìn)行“綠色奧運(yùn)”的宣傳,積極參與植樹(shù)造林活動(dòng),改善環(huán)境,綠化和美化我們的家園等等(其他合理答案亦可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案