【題目】如圖所示某科技小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列描述錯(cuò)錯(cuò)誤的是( 。
A.③中的試管1號(hào)與2號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是水
B.水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫
C.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用
D.在步驟④時(shí)滴加碘液后1號(hào)試管變藍(lán)、2號(hào)試管不變藍(lán)
【答案】A
【解析】
(1)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組。沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
(2)唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖;淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性,因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。
A、③中的試管1號(hào)與2號(hào)試管組成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其探究的變量是唾液,錯(cuò)誤
B、酶的活性受溫度的影響,高溫和低溫都會(huì)使酶的活性受到抑制;在人體內(nèi)酶的活性最高,這說(shuō)明在37℃左右酶的催化作用最強(qiáng),水浴溫度選擇37℃是為了接近人體的體溫,正確
C、此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了口腔中的唾液對(duì)淀粉有消化作用,唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖。正確
D、1號(hào)試管中清水對(duì)淀粉沒(méi)有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);2號(hào)試管中唾液淀粉酶把淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán),所以在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號(hào)變藍(lán),2號(hào)不變藍(lán),正確
故選:A。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們想檢測(cè)甜椒植株上、中、下部位葉片的淀粉含量,按照如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)圖1裝置中,小燒杯內(nèi)應(yīng)加入____________,進(jìn)行脫色。取出葉片在清水中漂洗后滴加碘液,檢測(cè)____________的存在。
(2)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:①號(hào)葉片顏色為淺藍(lán)色,②號(hào)葉片藍(lán)色變深,③號(hào)葉片藍(lán)色最深。由此可知,甜椒植株上部葉片中__________。
(3)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料時(shí),看到以下研究結(jié)果,如圖2?蒲腥藛T是以單位時(shí)間、單位面積內(nèi)二氧化碳吸收量來(lái)表示光合速率。發(fā)現(xiàn)各部分葉片在_________時(shí)光合速率均達(dá)到最大值,且位于_________部的葉片光合速率最高。
(4)同學(xué)們查閱了甜椒上、中、下部葉片糖類成分及含量的相關(guān)資料,部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖3所示。
植物光合作用合成的糖類有淀粉、蔗糖等,淀粉用于儲(chǔ)能,蔗糖是植物體內(nèi)糖的運(yùn)輸形式。由圖3可知,甜椒上部和中部葉片中蔗糖含量相對(duì)較高,請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)于甜椒生長(zhǎng)發(fā)育的意義是___________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)法研究的主要特點(diǎn)是
A、在自然條件下進(jìn)行 B、無(wú)人為影響條件下進(jìn)行
C、在人為控制條件下進(jìn)行 D、在野外實(shí)地條件下進(jìn)行
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓是北京郊區(qū)溫室里普遍種植的一種水果,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)如圖所示密閉草莓溫室6點(diǎn)到20點(diǎn)之間蒸騰作用強(qiáng)度的變化情況。從圖中可知10點(diǎn)﹣﹣12點(diǎn)之間,蒸騰作用強(qiáng)度逐新____;原因是中午時(shí)光照強(qiáng)烈。
(2)草莓白化葉病時(shí),葉片上出現(xiàn)大小不等的白色區(qū)域。為了探究白化葉能否進(jìn)行光合作用,某同學(xué)先將患病植株____,24小時(shí),然后光照4小時(shí),取下一片白化葉進(jìn)行脫色處理、清水漂洗后在葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)白色區(qū)域____,說(shuō)明植物光合作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的____。
(3)采用保鮮膜包裹的方法保存草莓,主要是為了隔絕空氣,抑制了它的____作用,減少有機(jī)物的分解。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )
A. B.
C. D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 縮手反射屬于條件反射
B. 該反身射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓
C. 縮手反射的傳導(dǎo)途徑是①→③→④→⑤→②
D. 若圖中的④受到損傷,則縮手反射不能完成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只黑色公羊和一只黑色母羊交配,生了兩只黑色子羊和一只白色子羊.下列對(duì)這一事實(shí)的有關(guān)敘述,不正確的一項(xiàng)是( 。
A. 綿羊的黑色與白色是一對(duì)相對(duì)性狀,它們都是可遺傳的
B. 黑色是顯性性狀,由顯性基因控制,白色是由一對(duì)隱性基因控制的
C. 黑色子羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
D. 黑色公羊的基因組成可能是AA,也可能是Aa
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