【題目】在科學(xué)探究過程中,驗證假設(shè)的基本途徑是( )

A.提出問題 B.做出假設(shè)

C.進行實驗 D.得出結(jié)論

【答案】C

【解析】

試題分析:科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達和交流.

解:在科學(xué)探究中,如何驗證做出的假設(shè)是否正確,實驗法是常用的方法;實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.

閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.

韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.

(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是:

(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè):

(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到 下培養(yǎng),將乙放到 處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是 色的.

(4)由此得到的結(jié)論是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是

A 黑發(fā)染成金黃色 B皮膚比較白的人由于常在野外作業(yè),皮膚變得黝黑

C.人類的白化病 D暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動,水向高處移動的動力來

A呼吸作用 B光合作用 C吸收作用 D蒸騰作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】 是花的主要部分。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,全都能靠種子繁殖新個體的一組是( )

①玉米

②海帶

③紫菜

④側(cè)柏

⑤滿江紅

⑥銀杉

⑦葫蘆鮮

A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①④⑦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在心臟的四個腔中,壁最厚的是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大面積砍伐森林所造成的嚴(yán)重后果是( )

A.后續(xù)資源缺乏 B.水土流失嚴(yán)重

C.綠化面積減少 D.ABC都是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】使用顯微鏡時,進行對光,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)( )

A.轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B.反光鏡、物鏡、目鏡

C.反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D.轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

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