【題目】在科學(xué)探究過程中,驗證假設(shè)的基本途徑是( )
A.提出問題 B.做出假設(shè)
C.進行實驗 D.得出結(jié)論
【答案】C
【解析】
試題分析:科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃(即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等)、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符)、表達和交流.
解:在科學(xué)探究中,如何驗證做出的假設(shè)是否正確,實驗法是常用的方法;實驗中,控制變量和設(shè)置對照實驗是設(shè)計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題;為了確保實驗結(jié)果只是由實驗變量的不同引起的,就應(yīng)當(dāng)使兩種環(huán)境中除實驗變量不同外,其它條件都相同.
故選:C
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究:葉綠素的形成與光照的關(guān)系.
閱讀下面的資料,它會給你的探究活動提供一些啟示.
韭菜與韭黃是我們常吃的蔬菜,它們都是通過韭菜的幼芽發(fā)育而來的.韭菜長在陽光下,是綠色的.如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆蓋在將要發(fā)芽的韭菜植株上,生長出來的就是淺黃色的韭黃了.如果給予生長中的韭黃以光照,過一段時間后,它又變成綠色的韭菜了.
(1)根據(jù)以上資料,你提出的問題是: .
(2)針對你提出的問題,請作出假設(shè): .
(3)實驗設(shè)計:取一定量的韭菜種子分成兩份,分別放入甲、乙兩個容器中,保證種子的萌發(fā)條 件.然后將甲放到 下培養(yǎng),將乙放到 處培養(yǎng).幾天后,甲容器中的幼苗是綠色的,乙容器中的幼苗是 色的.
(4)由此得到的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象屬于可遺傳變異的是( )
A. 黑發(fā)染成金黃色 B.皮膚比較白的人由于常在野外作業(yè),皮膚變得黝黑
C.人類的白化病 D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸騰作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列植物中,全都能靠種子繁殖新個體的一組是( )
①玉米
②海帶
③紫菜
④側(cè)柏
⑤滿江紅
⑥銀杉
⑦葫蘆鮮
A. ①②⑤ B. ①⑤⑥ C. ①④⑥ D. ①④⑦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡時,進行對光,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)( )
A.轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B.反光鏡、物鏡、目鏡
C.反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D.轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器
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