5.中考第一天,媽媽為小明設(shè)計了一份午餐食譜:米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯.你認(rèn)為添加下列哪項會使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理( 。
A.清炒菜心B.牛奶C.咸魚肉餅D.小米粥

分析 合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng).“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全;“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物,以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩.

解答 解:平衡膳食是指各種營養(yǎng)物質(zhì)的比例合適,搭配合理,使人獲得全面而平衡的營養(yǎng).人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素.該食譜中的米飯主要成分是糖類,紅燒鯽魚、小炒黃牛肉主要成分是蛋白質(zhì)、脂肪,紫菜雞蛋湯主要成分是水、無機鹽、蛋白質(zhì)等.根據(jù)人體平衡膳食的要求,還需要提供維生素等營養(yǎng)成分.菜心主要提供維生素.因此選項A符合題意.
故選:A

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確合理膳食的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.保定的“槐茂醬菜”很有名,他們出售的“槐茂香醋”和“槐茂面醬”制作時分別用到的是( 。
A.曲霉和醋酸桿菌B.醋酸桿菌和青霉C.乳酸菌和酵母菌D.醋酸桿菌和曲霉

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.澆花勤,有時會導(dǎo)致花爛根,甚至死亡,其原因是( 。
A.水分過多,根毛無法吸收
B.水分過多,使細(xì)菌大量繁殖
C.根吸收水分過多,影響了其他營養(yǎng)物質(zhì)的吸收
D.水分過多,影響了根的呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,結(jié)合該圖判斷有關(guān)敘述正確的是(  )
A.青蛙的受精方式為體內(nèi)受精B.青蛙的個體發(fā)育起點為蝌蚪
C.蝌蚪與成蛙的呼吸器官不同D.青蛙在分類上屬于爬行動物

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

20.下列選項所示的動物行為中,屬先天性行為的是( 。
A.
蚯蚓走迷宮
B.
剛出生的袋鼠爬進(jìn)育兒袋
C.
失去雛鳥的紅雀喂魚
D.
大山雀學(xué)著偷喝牛奶

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.鐵線蕨產(chǎn)生后代主要是依靠( 。
A.B.果實C.種子D.孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.蒼耳的果實表面有鉤刺,可以鉤掛在動物的皮毛上,被帶到遠(yuǎn)方,這體現(xiàn)了動物在自然界中能( 。
A.維持碳氧平衡B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉D.幫助植物傳播種子

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖甲表示某植物在恒溫30℃時氧氣釋放量與光照強度的關(guān)系,圖乙是某同學(xué)為探究“影響植物光合速率的因素”設(shè)計的實驗裝置,試分析回答:
(1)圖甲中的Y點表示植物此時的光合作用速率與呼吸作用速率相等;如果本實驗中,植物進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)到25℃,則圖甲曲線中的Y點將向左(左/右)移動,X點將向上(上/下)移動.
(2)曲線YZ段代表的含義是:溫度為30℃時,隨著光照強度加強,氧氣的釋放量不斷增加.
(3)利用圖乙所示裝置研究“影響植物光合作用速率的因素”時,可以通過改變燈管離瓶子的距離(或調(diào)節(jié)燈管的功率)(假設(shè)燈光不會影響光口瓶內(nèi)的溫度),觀察有色液滴的移動情況,判斷光照強度對光合作用速率的影響.如果實驗中,每隔15分鐘改變一次燈與廣口瓶之間的距離,則隨著時間和距離的增加,黑藻產(chǎn)生氣泡的速率會越來越小,造成這種結(jié)果的原因是:①光照強度減弱,植物光合作用產(chǎn)生的氧氣減少;②二氧化碳含量逐漸減少,植物光合光合作用產(chǎn)生的氧氣減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某種植物種子在適宜萌發(fā)的條件下鮮重的變化情況如圖所示.據(jù)此判斷,種子萌發(fā)時干重發(fā)生變化的情況是( 。
A.在第1階段顯著增加,第Ⅱ階段相對不變
B.在第1階段顯著減少,第Ⅲ階段顯著增加
C.在第1.Ⅱ階段變化很小,第Ⅲ階段顯著減少
D.在第1.Ⅲ階段顯著增加,第Ⅱ階段變化很小

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同步練習(xí)冊答案