7.細(xì)胞很小,觀察研究要使用顯微鏡等用具,用這種用具觀察生物細(xì)胞時(shí),最好將觀察對(duì)象制作成玻片標(biāo)本,玻片標(biāo)本分為永久玻片標(biāo)本和臨時(shí)玻片標(biāo)本兩種類型.

分析 顯微鏡的工作原理:來(lái)自被觀察物體的光經(jīng)過(guò)物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像,目鏡的作用則像一個(gè)放大鏡,把這個(gè)像再放大一次,經(jīng)過(guò)這兩次放大作用,就可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體了.

解答 解:根據(jù)顯微鏡、放大鏡的工作原理,從而得知,顯微鏡可以看到肉眼看不見(jiàn)的小物體,例如觀察洋蔥表皮細(xì)胞.玻片根據(jù)保存時(shí)間的長(zhǎng)短分為永久性的和臨時(shí)性的,所以從課堂制作的保存起來(lái)的是臨時(shí)觀察,而永久玻片要用瓊脂等進(jìn)行密封以便永久保存的玻片標(biāo)本稱永久玻片.
故答案為:顯微鏡;永久玻片標(biāo)本;臨時(shí)玻片標(biāo)本

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)顯微鏡的工作原理,選出合適的觀察工具,避免盲目選擇.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.“PM2.5”是指大氣中直徑小于2.5微米的顆粒物.為了探究空氣中“PM2.5”的濃度與車流量是否有關(guān),某中學(xué)的同學(xué)分3個(gè)小組,在不同的時(shí)段對(duì)馬路邊的空氣進(jìn)行了采樣,發(fā)現(xiàn)清晨車流量最少,上班時(shí)段車流量最大,中午車流量小,下班時(shí)段車流量最大.各組記錄的“PM2.5”數(shù)據(jù)如下:
第1組清晨19上班時(shí)段89中午43下班時(shí)段97
第2組清晨22上班時(shí)段83中午38下班時(shí)段98
第3組清晨20上班時(shí)段86中午41下班時(shí)段99
請(qǐng)據(jù)此回答以下問(wèn)題:
(1)在該探究中,這些同學(xué)應(yīng)該將車流量作為變量,而其他條件都相同.
(2)應(yīng)該將3個(gè)小組的數(shù)據(jù)取平均值,以免減少誤差.
(3)將上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行處理分析,可以得出結(jié)論:車流量越大,空氣中“PM2.5”的濃度越大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物,現(xiàn)在在我國(guó)北方地區(qū)廣泛種植.圖1表示一粒玉米萌發(fā)成幼苗的過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.

(1)玉米是雌雄同株植物,其傳粉方式為異花傳粉;每粒玉米都是由子房發(fā)育而來(lái),玉米幼苗是由胚發(fā)育而來(lái).
(2)將30粒經(jīng)過(guò)清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:
組別123
處理方式將胚乳全部切掉將胚乳切掉一半不做處理
幾天后,第1組種子沒(méi)有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長(zhǎng)成的幼苗健壯,這說(shuō)明胚乳中含有供胚發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)圖2是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中,細(xì)胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進(jìn)行了光合作用,且強(qiáng)度大于呼吸作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.請(qǐng)你談?wù)勅绾尾拍軐W(xué)好初中生物學(xué)?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

2.生物與環(huán)境相適應(yīng)的實(shí)例很多,下列說(shuō)法你不認(rèn)同的是( 。
A.仙人掌的葉變成刺,利于在沙漠中生存
B.枯葉蝶的形狀象枯葉,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)
C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來(lái)會(huì)打洞
D.種瓜得瓜,種豆得豆

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.我國(guó)擁有高等植物34984種,居世界第三位,脊椎動(dòng)物6445種,占世界總種數(shù)的13.7%,這些數(shù)據(jù)直接說(shuō)明我國(guó)的( 。┴S富.
A.生態(tài)系統(tǒng)B.生物數(shù)量C.生物物種D.遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

19.環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素,如陽(yáng)光、空氣、水等是非生物因素,生物彼此之間相互影響被認(rèn)為是生物因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.對(duì)于每個(gè)生物來(lái)說(shuō),除了它自身以外,周圍其他的一切因素構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素,這些環(huán)境因素可以是光、溫度、水等非生物因素,也可以是由周圍其他生物因素構(gòu)成的因素.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.菜豆種子的胚包括( 。
A.胚根、胚軸、胚芽、胚乳B.胚根、胚軸、胚芽、子葉
C.種皮、胚軸、胚芽、胚根D.種皮、胚軸、胚芽、胚乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案