如圖是染色體的組成示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題:
(1)細(xì)胞的控制中心是________,其上有圖中(一)的結(jié)構(gòu)存在.
(2)染色體由A和B組成,其中A是________.
(3)一個(gè)A分子上有多個(gè)控制性狀的________.
(4)人的受精卵內(nèi)的染色體一半來自卵細(xì)胞,另一半來自________.
(5)用基因組成是Aa的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,新植株的花瓣細(xì)胞基因組成為Aa的幾率是________
A.25%   B.50%    C.75%    D.100%

解:(1)細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞的控制中心;(一)染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì).
(2)染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;因此A是染色體,B是蛋白質(zhì).
(3)DNA上決定生物性狀的小單位,叫基因.基因決定生物的性狀.一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因.因此一個(gè)ADNA分子上有多個(gè)控制性狀的基因.
(4)在生物的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,基因也是成對(duì)存在的,分別位于成對(duì)的染色體上;在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中.精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,因此人的受精卵內(nèi)的染色體一半來自卵細(xì)胞,另一半來自精子.
(5)嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.由題意可知用基因組成是Aa的水蜜桃枝條為接穗,嫁接到基因組成為aa的水蜜桃砧木上,在正常情況下,該枝條上結(jié)出了果實(shí)和接穗的一樣,即新植株的花瓣細(xì)胞基因組成為全部為Aa(基因組成為Aa的幾率是100%).
故答案為:
(1)細(xì)胞核;
(2)DNA;
(3)基因;
(4)精子;
(5)D.
分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是染色體、DNA、基因的關(guān)系.解答時(shí)可以從染色體的概念、組成、DNA的分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基因的概念方面來切入.
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

已經(jīng)知道每個(gè)正常人的體細(xì)胞中都含有23對(duì)染色體.如圖是人類生殖過程中染色體變化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫出精子、卵細(xì)胞、受精卵細(xì)胞中的染色體和基因.
(2)在形成精子(或卵細(xì)胞)過程中,體細(xì)胞每對(duì)染色體中的
23
23
條進(jìn)入精子(或卵細(xì)胞),人體的正常受精卵中含有
46
46
條染色體.
(3)若圖中所示的是一對(duì)性染色體,父方體細(xì)胞中性染色體組成為
XY
XY
,母方卵細(xì)胞的染色體組成為
XX
XX

(4)從生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的角度看,決定生男生女的關(guān)鍵是由
精子
精子
(生殖細(xì)胞)所決定;若這對(duì)夫婦第一胎生的是女孩,假如他們?cè)偕诙ィ泻⒌目赡苄约s為
50%
50%

(5)若父母都正常,結(jié)婚后生了一個(gè)白化病男孩(白化病基因用a表示),則該男孩的基因組成為
aa
aa
,其父親的基因組成是
Aa
Aa

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2008?豐南區(qū))如圖是某種動(dòng)物細(xì)胞簡圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中所示細(xì)胞是體細(xì)胞還是生殖細(xì)胞
體細(xì)胞
體細(xì)胞
.判斷的理由是
該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)
該細(xì)胞中染色體都是成對(duì)存在的(基因是成對(duì)存在的)

(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌細(xì)胞與該細(xì)胞最主要的區(qū)別是
沒有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁
沒有成形的細(xì)胞核和具有細(xì)胞壁

(3)染色體主要是由
DNA
DNA
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
兩種成分組成.生物的性狀是由
基因
基因
來控制.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是人類生殖過程中的染色體變化示意圖,請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答.

(1)圖中的代表
一條染色體
一條染色體
,圖中的A、a表示
基因
基因
,請(qǐng)將圖中表示受精卵的圓圈補(bǔ)畫完整.
(2)若圖中所示的一對(duì)染色體為性染色體,則父親的性染色體組成是
XY
XY
,形態(tài)上相對(duì)較短的性染色體是
Y
Y
,母親體細(xì)胞中性染色體組成為XX,產(chǎn)生的卵細(xì)胞中只含
條性染色體,受精時(shí),兩種精子和卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的,可見后代的性別是由
方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞類型所決定的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某一種生物細(xì)胞的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞中的“遺傳信息庫”是[
C
C
]
細(xì)胞核
細(xì)胞核

(2)圖中的[D]
染色體
染色體
是成對(duì)存在的,其組成是
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA
.由D判斷,圖中所示的細(xì)胞是該生物的
體細(xì)胞
體細(xì)胞

(3)該生物產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的D的數(shù)量是
3條
3條
;當(dāng)受精后,其數(shù)量是
3對(duì)
3對(duì)

(4)E表示的是
基因
基因
,具有控制生物
性狀
性狀
的作用.
(5)E的變化會(huì)造成
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
的變異,這種變異屬于
可遺傳的變異
可遺傳的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為男、女成對(duì)染色體排序圖的一部分,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖
是男性染色體的組成;你判斷依據(jù)是:
第23對(duì)染色體在形態(tài)上差別很大(第23對(duì)染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成)
第23對(duì)染色體在形態(tài)上差別很大(第23對(duì)染色體由一條X染色體和一條Y染色體組成)

(2)男性在生殖過程中,形成決定男性后代的精子里,染色體組成是
22+Y(22條常染色體和一條Y性染色體)
22+Y(22條常染色體和一條Y性染色體)
;產(chǎn)生這種精子的器官是
睪丸
睪丸
,這個(gè)器官還具有
分泌雄性激素
分泌雄性激素
功能.
(3)有人提出“吃基因補(bǔ)基因”,你是否贊成這種觀點(diǎn),試簡要說明理由
不贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入人體消化系統(tǒng)后,會(huì)被消化,不可能以原狀進(jìn)入人體細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體內(nèi);或者答:贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入消化系統(tǒng)消化后的產(chǎn)物為合成基因提供了原料.(只要回答合理亦可)
不贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入人體消化系統(tǒng)后,會(huì)被消化,不可能以原狀進(jìn)入人體細(xì)胞,更不可能補(bǔ)充或整合到人體內(nèi);或者答:贊成,因?yàn)榛蜻M(jìn)入消化系統(tǒng)消化后的產(chǎn)物為合成基因提供了原料.(只要回答合理亦可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案