如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析回答下列有關(guān)問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,圖中的植物屬于______,初級消費者有______.若再加上______,該圖就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有______條食物鏈.若食物鏈的終點為鷹,則能量損失最少的食物鏈?zhǔn)莀_____.

解:(1)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分.非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等,生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者.
圖中的植物是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;圖中的食草昆蟲、食蟲鳥、蛙、鼠、蛇、鷹是消費者,直接或間接的以植物為食物,其中的食草昆蟲和鼠是初級消費者,直接以植物為食物,在促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用;分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán).該圖若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng).應(yīng)再加上分解者和非生物成分.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈;一個生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,這些食物鏈相互關(guān)聯(lián),就形成了食物網(wǎng).食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者,圖中植物是生產(chǎn)者,圖中的食物鏈有四條分別是:植物→鼠→鷹,植物→→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,植物→→食草昆蟲→食蟲鳥→鷹,植物→→食草昆蟲→蛙→蛇→鷹.生態(tài)系統(tǒng)中,各營養(yǎng)級的能量有三個去向:①該生物自身呼吸作用散失,②流入下一營養(yǎng)級,③流入分解者.能量流動的特點是逐級遞減的,單向的,并且不循環(huán)的.因此,營養(yǎng)級越高,能量散失越多,儲能越少.所以在以上四條食物鏈中,“植物→鼠→鷹”可利用的能量最多.
故答案為:(1)生產(chǎn)者;食草昆蟲和鼠;分解者和非生物成分;
(2)4;植物→鼠→鷹.
分析:此題考查的是生態(tài)系統(tǒng)的組成和食物鏈,據(jù)此分析解答.
點評:生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈等知識是中考的要點,要理解掌握.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?天津)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
消費者
消費者

(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有
4條
4條
條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→田鼠→貓頭鷹
植物→田鼠→貓頭鷹

(3)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請仔細(xì)觀察分析回答下列有關(guān)問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,圖中的植物屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
,初級消費者有
食草昆蟲和鼠
食草昆蟲和鼠
.若再加上
分解者和非生物成分
分解者和非生物成分
,該圖就是一個完整的生態(tài)系統(tǒng).
(2)圖中共有
4
4
條食物鏈.若食物鏈的終點為鷹,則能量損失最少的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→鼠→鷹
植物→鼠→鷹

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,
植物
植物
是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于
消費者
消費者

(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有
4
4
條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
植物→田鼠→蛇
植物→田鼠→蛇
;田鼠與昆蟲的關(guān)系是
競爭
競爭
;貓頭鷹鷹和蛇之間存在著
競爭和捕食
競爭和捕食
關(guān)系.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量地捕殺蛇和青蛙,則
田鼠和昆蟲
田鼠和昆蟲
的數(shù)量會增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)該食物網(wǎng)中的生物和
分解者
分解者
一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是
貓頭鷹
貓頭鷹
,這種現(xiàn)象叫做
生物富集
生物富集

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,A-H表示該生態(tài)系統(tǒng)中的各種草食性動物、肉食性動物和綠色植物,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈,A--H中屬于草食性動物的有
B、C
B、C

(2)若該生態(tài)系統(tǒng)受到難以分解的農(nóng)藥污染,則A-H生物體內(nèi)農(nóng)藥殘留量最多的是
H
H

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科目:初中生物 來源:《第1單元 生物和生物圈》2010年單元檢測卷(天外附校)(解析版) 題型:解答題

如圖為某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答.
(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,______是生產(chǎn)者,昆蟲、青蛙、蛇、鳥等動物屬于______.
(2)上圖所示食物網(wǎng)中,共有______條食物鏈,其中最短的一條食物鏈?zhǔn)莀_____;田鼠與昆蟲的關(guān)系是______;貓頭鷹鷹和蛇之間存在著______關(guān)系.
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,如果大量地捕殺蛇和青蛙,則______的數(shù)量會增加,造成植被減少,結(jié)果導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞.
(4)該食物網(wǎng)中的生物和______一起,構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分.
(5)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會通過食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是______,這種現(xiàn)象叫做______.

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