(5分)把一魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析:
(1)土壤中一些腐生的 菌和 菌將魚(yú)的內(nèi)臟分解了,所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了 被蔬菜吸收,成為制造 的原料,所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說(shuō)明 者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年福建省泉州第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(5分)把一魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析:
(1)土壤中一些腐生的 菌和 菌將魚(yú)的內(nèi)臟分解了,所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了 被蔬菜吸收,成為制造 的原料,所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說(shuō)明 者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
把一魚(yú)的內(nèi)臟埋進(jìn)菜園的土里,過(guò)一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛,而翻開(kāi)泥土,魚(yú)的內(nèi)臟卻不見(jiàn)了。請(qǐng)分析:
(1)土壤中一些腐生的____菌和____菌將魚(yú)的內(nèi)臟分解了,所以過(guò)一段時(shí)間以后魚(yú)的內(nèi)臟就消失了。
(2)魚(yú)的內(nèi)臟分解生成了____被蔬菜吸收,成為制造____的原料,所以那里的菜長(zhǎng)得特別旺盛。
(3)這種現(xiàn)象說(shuō)明____者對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年八年級(jí)(下)期中生物試卷(二)(解析版) 題型:解答題
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