【題目】圖1:下圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)屬于植物細(xì)胞的是_____圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是______圖,圖中B是_______,其主要作用是
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母代號(hào))_________細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在_________(填字母代號(hào))中進(jìn)行。
(3)圖中A是_________,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是_________,它是進(jìn)行_________作用的場(chǎng)所。
(5)人們切西瓜時(shí)流出的汁液是_________,這些汁液儲(chǔ)存在_________。(填字母代號(hào))
【答案】(1)甲;乙;細(xì)胞膜;
(2)C;D;
(3)細(xì)胞壁;
(4)葉綠體;光合;
(5)細(xì)胞液;F。
【解析】
試題圖中的A是細(xì)胞壁,B是細(xì)胞膜、C是細(xì)胞核,D是細(xì)胞質(zhì),F(xiàn)是液泡,E是葉綠體。
(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而植物細(xì)胞沒(méi)有。在題干的圖示中,甲圖中有[A]細(xì)胞壁、[E]液泡和[F]葉綠體,而乙圖沒(méi)有,所以甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞。)[B]是細(xì)胞膜,能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,使有害物質(zhì)不能進(jìn)入,有用物質(zhì)不能流出。
(2)細(xì)胞核控制著細(xì)胞的生命活動(dòng),而細(xì)胞的許多生命活動(dòng)都是在細(xì)胞質(zhì)中完成的。
(3)A是細(xì)胞壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱(chēng)是葉綠體,它是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。
(5)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有[e]液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì).西瓜甘甜可口主要是因?yàn)槲鞴系募?xì)胞液中含有大量糖分。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B.能夠獨(dú)立生活
C.不能完成呼吸,生殖等生命活動(dòng)
D.能夠趨利避害、適應(yīng)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在靜謐的紅樹(shù)林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤(pán)旋.魚(yú)在水中穿梭螃蟹在泥灘上“橫行”.上面所描述的幾種動(dòng)物,它們的主要運(yùn)動(dòng)方式是( 。
A.飛行、游泳、爬行
B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飛行、游泳、行走
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為兩種細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
(1)植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____和[ ]______。綠色植物細(xì)胞還有 [ ]_______。
(2)動(dòng)植物細(xì)胞的4____________中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì)?刂莆镔|(zhì)進(jìn)出的是[ ] ______________。
(3)結(jié)構(gòu)6中含有的能量轉(zhuǎn)換器除了3外,還應(yīng)有 _________。
(4)切西瓜流出的紅色汁液是________,它來(lái)自細(xì)胞中[ ]_________。
(5)具有保護(hù)和支持作用的是[ ]_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】老師把剛剛制備的痢疾桿菌裝片與酵母菌裝片交給小剛同學(xué),讓其貼上標(biāo)簽.小剛同學(xué)區(qū)分二者的依據(jù)是( )
A.有無(wú)細(xì)胞壁
B.有無(wú)細(xì)胞膜
C.有無(wú)細(xì)胞質(zhì)
D.有無(wú)成形的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將浸泡過(guò)的玉米種子縱向切開(kāi),在剖面上滴一滴碘液,這時(shí)會(huì)看到變成藍(lán)色的部位是( )
A. 種皮 B. 胚乳 C. 子葉 D. 胚芽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)溺水者先要清除他口鼻內(nèi)的污物,再進(jìn)行人工呼吸.這樣可以( 。
A.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得溫暖
B.保證施救者的安全
C.使進(jìn)入人體肺部的氣體變得濕潤(rùn)
D.保持呼吸道通暢
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