【題目】如圖是小剛同學在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況,請判斷甲、乙、丙三條血管分別是( )
A. 靜脈、毛細血管、動脈 B. 靜脈、動脈、毛細血管
C. 毛細血管、動脈、靜脈 D. 動脈、靜脈、毛細血管
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為動、植物細胞結(jié)構示意圖.請據(jù)回答:
(1)植物細胞特有的,對細胞有保護和支持作用的結(jié)構是_________.
(2)對細胞有用的物質(zhì)能夠進入,其他物質(zhì)被擋在外面,主要是因為____________能控制物質(zhì)的進出.
(3)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關,其中甲羊提供細胞核,乙羊提供去核卵細胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”長得最像______羊,說明遺傳信息儲存在____________中,該結(jié)構中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫______,它由______和______組成.
(4)動、植物生長、發(fā)育等生命活動所需要的能量來自____________中.
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是因為____________中含有大量的糖分.
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【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是( 。
A. 若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子
B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子
C. 若y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子
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【題目】如圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過程示意圖,以下有關分析正確的是( )
A. 過程I的場所和胚胎發(fā)育的場所分別是卵巢和子宮
B. 在過程Ⅱ中,細胞核內(nèi)的染色體先進行復制,然后平均分配到兩個新細胞中
C. 懷孕又稱著床,是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過程胚胎在子宮內(nèi)膜里繼續(xù)進行細胞分裂和分化
D. 胚胎發(fā)育到8周左右開始呈現(xiàn)人形,然后再過10個月可分娩為新生兒
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【題目】生物小組的同學在實驗員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷嶒灢牧希O計了如圖10所示的實驗裝置,接著進行了以下實驗:
①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。
請分析回答下列問題:
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____。
(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。
(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,這一現(xiàn)象可以說明_____。
(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_____,這說明_____。
(5)要使實驗達到預期的結(jié)果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_____。
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【題目】如圖所示,自然界中生物的生殖、發(fā)育有多種形式。請判斷
(1)植物通過種子繁殖后代,要經(jīng)過①過程_____
(2)對家蠶而言,蛹這個時期出現(xiàn)在②的過程中_____
(3)對鳥類而言,細胞C就是一枚鳥卵_____
(4)酵母菌的出芽生殖可以用④過程表示_____
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【題目】以下是幾種動物體內(nèi)與呼吸相關的結(jié)構示意圖,請回答:
(1)圖甲是魚類的呼吸器官_____,水流經(jīng)該結(jié)構后,水中溶解的二氧化碳含量的變化是_____。
(2)呼吸器官可以用乙圖來表示的動物類群是_____。因其飛行時需要消耗大量的能量,因此【_____】能輔助肺呼吸,以獲得足夠的氧。
(3)靠丙就能進行呼吸的動物類群有_____。
(4)呼吸過程中,僅靠肺就能進行氣體交換的動物類群有_____。
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